瞿畅
- 作品数：9 被引量：17H指数：3
- 供职机构：西南石油大学经济管理学院更多>>
- 发文基金：茂名市科技计划项目广东省科技计划工业攻关项目四川省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：经济管理理学更多>>
- 离散型贝叶斯网络学习在人力资本评估中的应用
- 2016年
- 文章以最大化网络为前提,进行贝叶斯基于动态样本变化过程的特征分析,并以样本、样本均值以及网络学习知识结构层级差异分析相应状态下人力资本评估密度函数。并进行相应的参数、结构过程以及概率学习,从中获得基于离散型贝叶斯网络学习的各个条件概率的节点转换态概率总和。结果证实:利用离散型贝叶斯网络学习进行的人力资本评估具有一定程度的适用性,同一离散型样本在不同层级的企业人力资本评估存在不同级别的结果,需要进一步结合综合评估,进行企业人力资本影响因素的排除和评估质量提升。
- 瞿畅余晓钟
- 关键词：离散型人力资本
- 人力资本产权化探析被引量：1
- 2007年
- 对人力资本产权的界定,将直接影响人力资本所有者的工作积极性和切身利益,本文力图通过对人力资本产权各项权能的分析,来阐述相关人力资本产权问题。
- 瞿畅张斌吴小东
- 关键词：人力资本产权隐性人力资本
- 少数民族人力资源开发存在的问题及对策研究被引量：6
- 2014年
- 少数民族发展既是社会发展的重要内容,也是民族问题的核心。国内外民族发展的历史经验表明:凡是人力资源开发充分的地区,发展就更快、发达程度更高,也就是说,少数民族的发展归根结底需要少数民族人力资源的发展。本文通过对少数民族地区人才结构失衡、高端人才缺乏等现实问题进行原因分析,就民族地区如何加强人力资源开发提出了建议。
- 瞿畅余晓钟
- 关键词：民族地区
- 港口、产业及城市联动发展研究——基于系统要素、结构、环境的视角被引量：3
- 2015年
- 中共十八大将海洋资源开发、海洋经济建设、沿海经济带建设、新型城镇化建设和区域经济协调发展确定为国家经济社会发展战略。在此背景下,把港口、产业、城市作为系统,实施港口(群)、产业(群)、城市(群)联合互动发展是沿海地区经济发展的有效途径。定义了港口、产业、城市联动系统的属性,界定系统输入要素、输出要素、功能,划分了港口、产业、城市三大子系统的内部要素。构建了地级市内港口、产业、城市相互作用的系统结构概念模型和外部环境概念模型;构建了彼此邻近的若干地级市的港口群、产业群、城市群相互作用的系统结构概念模型和外部环境概念模型。重点分析了经济要素与非经济要素的互动发展,地级市之间在港口、产业和城市发展中的竞争与合作,沿海地级市与内陆地级市的互动发展。
- 吴小东瞿畅
- 关键词：港口城市外部环境
- 技术视角下的海洋油气装备产业链分析与发展策略被引量：7
- 2015年
- 海洋油气装备产业技术密集,产品结构庞大、种类多且要求定制化,海洋油气装备产业链和企业的许多问题和风险都与产业技术有关。文章从海洋油气勘探开发技术、装备产品结构和装备生命周期3个技术视角分析了3种产业链结构,指出了产业链的三维立体化特征、产业技术体系及产品技术特征。在此基础上,提出海洋油气装备产业链的6条产业布局策略,企业的8条研发设计类策略、3条制造类策略、2条经营管理策略,并利用解释结果模型分析了策略之间的相互作用关系。分析表明,产业链分工协作和发展制造服务业等策略是产业布局的基础且相互促进;研发设计类策略促进制造与管理类策略;研发设计类策略分为基础性、中间性和结果性策略,基础性和结果性策略中的内部策略之间具有相互促进作用。
- 吴小东瞿畅陈英俊
- 关键词：产业链运营管理
- 基于管理工效学的服务描述与精益改善途径、方法
- 2016年
- 基于服务蓝图和管理工效学,提出描述服务系统的概念模型,模型从服务传递过程和服务接触的视角界定前台作业、后台作业、支持性作业、顾客参与服务行为和服务证据,从宏观到微观层面,把服务作业分为服务流程、服务操作和服务动作,阐述服务人机环境系统和服务作业岗位。基于服务描述的概念模型,提出集成改善途径与方法的服务精益改善概念模型,从管理工效的服务作业、服务界面、服务体验等方面提出服务的精益改善途径,从管理工效学的作业方法研究、作业时间研究、作业负荷分析与疲劳消除、组织行为、人机界面设计、人机功能分配、人与环境界面设计的视角,提出服务的精益改善方法体系。
- 吴小东瞿畅
- 关键词：管理工效学
- 基于广义一致性变换的模糊互补矩阵的合成
- 2015年
- 在模糊互补一致矩阵合成定义的基础上,论证了模糊互补矩阵经广义一致性变换后进行合成依然是模糊互补一致性矩阵,得出了模糊互补矩阵群体决策的排序计算公式,并论证了其具有的一些性质.
- 瞿畅余晓钟周兴慧
- 关键词：模糊一致矩阵排序
- 高校工程人才培养中的浪费识别与消除——基于精益理念
- 2015年
- 在对产品生产活动与高校工程人才培养活动进行相似性分析的基础上,基于精益理念对生产浪费的界定,界定工程人才培养的浪费问题,即课程衔接问题、课程教学质量与效率问题、教学运作管理问题、培养质量问题四大问题。将每个问题又细分为若干个小问题,并阐述各个小问题的内涵。基于精益理念的消除浪费对策,提出各种工程人才培养过程中浪费问题的消除对策,并指出团队式工作是有效实施各种对策的基本保障。
- 吴小东黄剑锋瞿畅
- 关键词：高等教育
