甘海泉
- 作品数：11 被引量：13H指数：2
- 供职机构：黑河学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省社会科学基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文学语言文字更多>>
- 外语阅读中句子的理解及理解的策略被引量：2
- 2009年
- 在外语阅读中理解出现困难常常是因为对句子的分解遇到麻烦,无法建立命题,长句理解困难原因是词多组合复杂。句子理解主要有两种策略:句法策略和语义策略,这两种策略之间是相互作用的关系。
- 甘海泉
- 关键词：命题句法策略语义策略
- 马斯洛娃——男权社会文化的颠覆者
- 2017年
- 马斯洛娃虽然身处以男性为中心的社会中,但是她却不因自己女性的身份向男性社会屈服,而是在进行着坚决的反抗,虽然这种反抗的范围有限,但是却极具进步性。她的反抗是对男性霸权的颠覆,对于男性中心地位是毁灭性的打击。正是基于此,马斯洛娃已经是一位具有自主反抗意识、不妥协的反抗者。
- 甘海泉
- 关键词：反抗
- 俄汉语颜色词隐喻化认知对比研究
- 2012年
- 对比是人类认识事物、研究事物的一种基本方法,也是语言学的基本研究方法。应用认知语言学中的隐喻认知模式理论对俄汉语词汇中表颜色词的词汇语义进行对比研究,探索俄罗斯民族与汉民族在认知方式上的差异对加强两国文化的沟通具有重要意义。
- 甘海泉
- 关键词：颜色词
- 从他者身份审视安娜的爱情悲剧
- 2016年
- 安娜是俄国19世纪70年代沙皇时期上流社会的一名贵妇人,在当时的男权社会中,她所扮演的就是女性他者的角色,这也成为了她爱情悲剧的外在原因,而安娜最终为摆脱自己的他者身份,为争取人性自由卧轨自杀来反抗男权社会,她的自杀无疑是悲壮而崇高的。
- 甘海泉
- 关键词：安娜·卡列尼娜男权社会意识形态
- 俄语应用型人才培养模式下的阅读教学改革探究
- 2011年
- 阅读教学是一个复杂的过程,导致学生阅读能力迟迟得不到提高的原因是多方面的,笔者认为主要表现在:课程设置不合理,精泛读比例失调,课堂教学措施存在不合理之处,因此,阅读教学改革需要从以上几方面进行。
- 甘海泉
- 关键词：程序性知识陈述性知识
- 宗教文化与世俗文化冲撞下的安娜
- 2012年
- 从文化角度来看,安娜的悲剧是俄罗斯宗教文化和世俗文化矛盾性的一种显现。安娜挣扎于情感满足和宗教压抑之间,缺乏理性环节的调节,这种心智缺陷显示出俄罗斯文化的矛盾性。
- 甘海泉
- 关键词：宗教文化世俗文化
- 俄罗斯文学“永恒女性”体现的妻性美被引量：1
- 2020年
- 俄罗斯文学中的“妻性”悲剧形象,不同时代的许多不同作家对这些问题已做过探讨和回答。俄罗斯文学中具有悲剧意义的妻性形象特点不同,风格各异,这些形象散发出各自不同的美,在对现实抗争中体现出崇高人格。
- 甘海泉孟繁红
- 关键词：俄罗斯文学永恒女性悲剧美
