王连敏
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
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- 高中政治议题式教学的探究——以高阶思维的培养为例
- 2023年
- 高中政治学科具有较强的思想性、综合性和逻辑性。高中生在学习政治学科中的经济学原理、哲学原理等重点知识时,需要结合课内外信息进行归纳、比较、多重论证。因此,高阶思维品质对于政治学科的学习至关重要。议题式教学方法突破了传统死记硬背模式,在新课程改革背景下应运而生,推动了政治教学的发展。通过议题的确立,可以引导学生合作探究、师生互动,对于培养学生高阶思维品质和探究能力具有重要意义。笔者根据自身的教学经验,探究高中政治议题式教学中高阶思维培养的策略。
- 朱正燕王连敏
- 关键词：高阶思维
- 新高考下议题式活动型政治课教学实践探析被引量：2
- 2018年
- 文章结合多年教学实践,以“协商民主有什么优势”为例,从教学的基本流程、议题教学与教学活动的关系、议题教学中活动与知识的关系、处理议题的节点、议题式教学需要注意的问题、议题式教学对教师的影响六方面对议题式政治教学进行探析,以期为高中政治教学提供参考。
- 王连敏
- 浅谈高中思想政治课教学中学生创新能力的培养
- 2013年
- 高中政治课教学中对学生能力的培养已经普遍受到老师们的重视,这不仅是社会发展的要求,也是新课程理念的体现。在政治教学中,通过多方面地努力,学生的能力很大程度上都有了一定的提高。但是也存在一些问题,应当针对教学中存在的一些误区,积极探究政治教学中学生能力培养的方法。
- 刘美萍王连敏
- 关键词：高中政治课教学
- 培养创新意识 使语文课堂“活”起来
- 2009年
- 素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才。当今世界,知识的更新周期缩短,高新技术发展迅猛,国力竞争日趋激烈,各国都急需一批创新型科技人才。因此,培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的重视。作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势。
- 王连敏
- 关键词：创新型人才课堂素质教育
