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王玲
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1
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供职机构:
华北科技学院人文社科系
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相关领域:
文化科学
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合作作者
吕霓
华北科技学院人文社科系
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王玲
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华北科技学院...
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1篇
2002
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以研究性学习引导学生的创新思维和创新行为
2002年
课程教学的改革实践表明,只要给学生创新学习的机会,提供优化个性的学习环境,就能够将他们的创新思维和创新行为引导到研究性学习上,从而培养他们的创新能力。
吕霓
王玲
关键词:
课程教学
创新教育
创新思维
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