王婷
- 作品数：7 被引量：5H指数：2
- 供职机构：湖北水利水电职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 基于教学平台的英语口语教学的设计和实践被引量：2
- 2018年
- 本文应用超星公司的泛雅教学平台,针对一次口语教学的课前自主学习,课堂教与学、课后拓展、考核评价四个主要的教学环节进行了教学设计,并进行教学效果反思。实践证明,这种以教师为主导,学生为主体的信息化教学模式,是符合学生的认知规律的,收到了良好的教学效果,应该大力推广。
- 王婷谢道奇
- 关键词：教学平台教学设计教学效果
- 论英语语篇的衔接与连贯被引量：1
- 2013年
- 衔接与连贯是语篇必须具备的两个重要特征。Halliday和Hasan曾指出衔接是连贯的基础,衔接在语篇中起着重要的作用,而连贯是形成语篇的最重要前提。本文从英语语篇的角度,对衔接的概念、功能以及衔接与连贯的关系进行了讨论,同时也探讨了衔接与连贯理论在英语语篇教学中的应用。
- 许俊王婷
- 关键词：语篇衔接连贯英语教学
- 论英语写作的衔接与连贯被引量：2
- 2013年
- 本文从英语语篇的角度,对英语写作中衔接的概念、功能以及衔接与连贯的关系进行了研究,同时也探讨了衔接与连贯理论在英语写作教学中的应用。
- 许俊王婷
- 关键词：语篇衔接连贯英语写作
