您的位置： 专家智库 > >

王丽萍

作品数：3 被引量：6H指数：2
供职机构：哈尔滨师范大学呼兰学院更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇信念
  • 1篇哲学
  • 1篇知觉
  • 1篇知觉符号理论
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇主义
  • 1篇自我
  • 1篇自我信念
  • 1篇唯物
  • 1篇唯物主义
  • 1篇马克思主义哲...
  • 1篇教学
  • 1篇仿真
  • 1篇非智力因素
  • 1篇辩证
  • 1篇辩证唯物主义

机构

  • 3篇哈尔滨师范大...

作者

  • 3篇王丽萍
  • 1篇李梅

传媒

  • 2篇黑龙江教育学...
  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2002
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
辩证唯物主义是马克思主义哲学的真正本质
2004年
随着时代的发展 ,马克思主义哲学逐渐得到丰富和完善 ,人们从不同侧面、不同角度挖掘马克思主义哲学的当代价值。而随着马克思主义哲学内容的日渐丰富 ,很多学者开始对马克思主义哲学的本质规定到底是什么的问题感到困惑 ,他们从不同角度对马克思主义哲学本质做了规定。但马克思主义哲学的本质规定只有一个 ,就是辩证唯物主义。
王丽萍
关键词：辩证唯物主义马克思主义哲学
知觉符号理论赋予多媒体教学的新优势被引量：2
2007年
多媒体教学的优势在于改变了个体知觉的状态;而Barsalou(1999)的知觉符号理论提出,知觉系统与认知系统一样,也能对信息进行知觉,其表征方式是知觉符号。所以知觉符号理论打破了命题符号理论对多媒体教学设计和实施的限制,赋予了多媒体教学无可取代的地位。
李梅王丽萍
关键词：仿真
论学习中非智力因素的培养被引量：4
2002年
王丽萍
关键词：非智力因素自我信念
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0