潘莉莉
- 作品数：30 被引量：155H指数：8
- 供职机构：安徽医科大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育厅资助项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教政治法律更多>>
- 医学院校就业指导课教学现状及对策研究被引量：4
- 2022年
- 通过对某医科大学各个学院毕业班学生进行问卷调查,了解到当前医学生的学习负担较重,就业面相对较窄,医学院校的就业指导课师资队伍相对完整,教师素养得到学生的肯定,但医学生对就业指导课重视程度不够,医学生求职能力需要进一步提升,教学内容、教学模式以及思想政治引领教育方面具有较大改善和提升空间。
- 汪光军潘莉莉
- 关键词：就业指导课医学院校思想政治教育
- 社会主义核心价值观在大学生职业指导中的运用——以安徽省某医科大学为例被引量：3
- 2014年
- 从就业指导工作的实际探讨社会主义核心价值观在大学生职业指导方面的运用,针对当前大学生职业价值观多样化、社会主义核心价值体系在职业指导中力度不够等现状,指出社会主义核心价值观融入就业指导的必然性,并对在职业指导中加强社会主义核心价值观教育进行了深入探析。
- 潘莉莉冯睿
- 关键词：社会主义核心价值观
- “扩招”以来我国大学生就业促进政策及其绩效研究——基于安徽医科大学2001-2010年毕业生就业去向及变化趋势的实证分析被引量：4
- 2011年
- 中央和国家有关部门出台了多项就业政策和法规,保障了大学生的择业和就业。大学生正在以更为理性态度积极回应市场需求和政策暖风,就业去向呈多元化态势,总体就业形势稳定性好。但仍然存在一些不利的就业环境和制约大学生择业就业的因素,政府应继续加强宏观调控和制度供给,引导大学毕业生多元择业、顺利就业和合理流动。
- 潘莉莉
- 关键词：大学生就业促进政策绩效
- 大学毕业生就业期望与职业获得的比较研究——以安徽省部分本科院校为例被引量：15
- 2009年
- 通过对2007年安徽省五所本科院校大学毕业生就业期望的调查,与2007年本科毕业生实际职业获得进行比较。结果表明:安徽省部分本科院校大学生的就业期望值与实际职业获得在就业去向地区、行业、升学及起薪等方面存在差异,显示部分大学生会根据就业形势调整期望值,表现为灵活而理性的就业选择。同时,较高的就业期望仍是制约充分就业的重要因素。
- 潘莉莉
- 关键词：大学生就业期望值
- 医科大学生择业意向的变化趋势分析被引量：4
- 2006年
- 本文通过2004-2006年三届医学院校大学生择业意向的调查,分析从2004年高校“扩招”后的第一届医学生走进就业市场开始,大学生择业意向变化的特点和趋势。调查显示,大学生正在以更为理性的态度积极回应市场需求的变化,在择业动机上,成就、发展需要占主导;同时,大学生仍然维持着较高就业期望值,感受的就业心理压力日趋增大。
- 潘莉莉
- 关键词：医科大学生择业意向
- 大学生就业指导课程教学模式的探讨被引量：22
- 2005年
- 在大学生中开设就业指导课应树立职业生涯指导的新理念,把就业指导与成才教育、创新教育、心理指导相结合,探索全程化教育的模式,形成较为完善的就业指导课程体系。
- 潘莉莉
- 关键词：大学生就业指导全程化教育
- 社会学视域下的高校辅导员工作科学化被引量：3
- 2013年
- 随着社会转型的加剧,当代大学生的思想政治观念呈现出新的特点,提升辅导员工作的科学化水平也成为当前思想政治教育工作的必然要求。从社会学视角对当前辅导员工作现状进行分析,在此基础上提出几点切实可行的建议。
- 冯睿潘莉莉
- 关键词：社会学辅导员工作
- 经济困难大学毕业生就业状况调查被引量：11
- 2008年
- 本研究关注经济困难大学生的在校表现和就业状况,通过与非经济困难大学生的比较,指出两者在考研升学率、就业单位层次、就业地点等方面存在差异,进而分析影响经济困难学生就业的因素。认为应当完善相关政策,为他们就业创造更加公正、公平的就业环境,实现和谐就业的目标。
- 潘莉莉
- 关键词：经济困难大学生就业状况
- 某医科大学学生禽流感防治知识、态度和行为被引量：9
- 2005年
- 潘莉莉张秀军
- 关键词：流感家禽知识医科
- 医科院校《大学生就业指导》课程模块化教学体系探讨被引量：7
- 2008年
- 根据国家要求和医科学生的实际情况,就业指导课程体系应以"职业化"为导向,文章以引导学生进行职业生涯规划为出发点,通过对职业生涯发展的认知,指导与培养学生正确择业观;通过对职业生涯发展的设计,指导学生在大学期间进行职业生涯的初步规划;通过职业生涯发展的实践开展职业技能训练,指导与培养学生的职业素质。文章建构了四个阶段十二个模块的全过程大学生就业指导课程体系,采取科学测评全程跟踪辅导、职业意识训练等方式提高教学实效性,引导学生开展职业生涯规划,树立正确的就业观,合理定位,提高就业质量和满意度,实现顺利就业和终生职业发展。
- 潘莉莉
- 关键词：医科大学生就业指导课程模块化教学
