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洪素翡

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：南阳市第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理因素
  • 1篇学科
  • 1篇学科价值
  • 1篇学生智力
  • 1篇学习需求调查
  • 1篇优等生
  • 1篇智力
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学质量
  • 1篇数学优等生
  • 1篇年级
  • 1篇自然科学
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学对策
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学教学
  • 1篇高三

机构

  • 1篇南阳市第一中...
  • 1篇南阳市一中

作者

  • 2篇洪素翡
  • 1篇杨要理
  • 1篇蔡兴广
  • 1篇刘永青
  • 1篇张静

传媒

  • 1篇南阳师范学院...
  • 1篇试题与研究（...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高三年级数学优等生学习需求调查及教学对策研究
2011年
培养中学数学优等生的研究往往偏重于思想教育层面,涉及具体学科教学对策时往往显得笼统、宽泛.从数学优等生在高三复习备考时的学习需求的调查、分析入手,从中找到了以下有效的教育教学对策:从学生心理需求出发,组建数学培优班进行集中活动;在集中活动时,以建构主义学习理论为指导,主要采用成果展示和设疑探究两种教学模式;在集中活动时,老师们分包学生,并对所包学生有针对性地进行心理疏导,减少非智力因素对学生学习的影响.
张静洪素翡杨要理刘永青蔡兴广
关键词：数学优等生教学对策
高中数学教学中的心理因素之探究
2009年
数学是自然科学最基础的学科，对发展学生智力，培养学生能力，特别是在培养人的思维方面，具有其他任何一门学科都无法替代的特殊功能。我们研究高中生数学学习的心理障碍与消除的目的是把握高中生学习数学的心理状态，加强教学活动的针对性，提高数学课程教学的质量和效益，并试图探讨影响数学教学质量的因素及与素质教育相悖的有关问题，使数学学科价值能够在教育过程中得到充分展现和有效发挥。
洪素翡
关键词：高中数学教学心理因素数学教学质量学科价值自然科学学生智力
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