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汤建平
作品数:
2
被引量:32
H指数:2
供职机构:
北京理工大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
姜增如
北京理工大学
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北京理工大学
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汤建平
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姜增如
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2006
1篇
2005
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加强能力培养,探索开放实验新模式
被引量:24
2006年
介绍了开放实验新型教学模式,最大优点是能够使大家在校园内共享各具特色的实验装置,使学生不受系别、专业的限制,充分发挥仪器设备的利用率。文章以实际模式为对象,通过MATLAB对系统的分析、仿真,设计合适的控制器,最后通过仿真结果验证控制效果。它对培养学生参与设计能力、动手能力都具有广泛的意义。
姜增如
汤建平
加强能力培养 探索开放实验新模式
被引量:8
2005年
在实验教学方法、手段不断改变的今天,开放实验是近年来的一种新型实验教学模式。它可以使学生不受系别、专业的限制,拓展自己的学习空间,最大限度发挥个人的积极性。此外,在校园内大家可以共享各具特色的实验装置,广泛地利用有效资源,充分发挥仪器设备的利用率,对培养学生参与设计能力、动手能力都具有广泛的意义。
姜增如
汤建平
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