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林建东
作品数:
1
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H指数:1
供职机构:
东北师范大学
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相关领域:
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东北师范大学
作者
1篇
林建东
年份
1篇
2008
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新课程下高中数学教学过程中人文精神的渗透研究
人类对真理的追求,离不开激情、需要、价值观等非理性因素的参与。教育的精神力量最终体现在人文素养的底蕴中,忽视人文素养的培养,最终就会造成学生人文能力与创造能力整体性薄弱。新课程高中数学教育蕴涵培养学生的数学素养和人文素质...
林建东
关键词:
高中数学
课堂教学
人文精神
文献传递
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