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杨士君

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：天津中医药大学护理学院更多>>
发文基金：天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇自强
  • 1篇自强意识
  • 1篇教养方式
  • 1篇护理
  • 1篇护理本科
  • 1篇护理本科生
  • 1篇护理专业
  • 1篇父母教养方式
  • 1篇本科
  • 1篇本科生

机构

  • 1篇天津中医药大...

作者

  • 1篇韩煦
  • 1篇孙杰
  • 1篇杨士君
  • 1篇刘彦慧
  • 1篇路肖惠

传媒

  • 1篇护理学杂志

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
父母教养方式与护理本科生自强意识的相关性研究被引量：2
2013年
目的了解护理本科生的自强意识水平及父母教养方式,探讨两者的关系,为发展护理本科生自强意识提供参考。方法采用自强意识问卷和父母教养方式问卷对220名全日制本科在校护生进行调查分析。结果护生的自强意识得分为100.78±11.23。护生的自强意识与父母的情感温暖理解呈显著正相关(均P<0.01),与父母的惩罚严厉、拒绝否认、过度干涉和保护呈显著负相关(均P<0.05)。自强意识在性别和年级方面存在统计学差异(P<0.05,P<0.01)。独生子女与非独生子女的父母教养方式在情感温暖与理解、过干涉过保护、偏爱被试等因子得分存在统计学差异(P<0.05,P<0.01),不同自强意识水平护生的父母教养方式在情感温暖与理解、惩罚严厉、拒绝否认等因子得分存在统计学差异(均P<0.01)。结论护生的自强意识处于中等水平,父母教养方式趋于过干涉过保护。学校应结合护生父母教养方式的特点和护理专业的特殊性对护生进行专业教育和心理指导,以提高护生的自强意识水平。
路肖惠刘彦慧孙杰韩煦杨士君
关键词：护理专业本科自强意识父母教养方式
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