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李战营

作品数:13 被引量:42H指数:4
供职机构:商丘师范学院更多>>
发文基金:河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理农业科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇农业科学

主题

  • 7篇教育
  • 2篇贷款
  • 2篇新政
  • 2篇学校管理
  • 2篇学校组织文化
  • 2篇幼儿
  • 2篇择校
  • 2篇制度文化
  • 2篇助学
  • 2篇助学贷款
  • 2篇组织文化
  • 2篇文化
  • 2篇物质文化
  • 2篇基础教育
  • 2篇观念文化
  • 2篇国家助学
  • 2篇国家助学贷款
  • 2篇国家助学贷款...
  • 2篇儿童
  • 1篇贷款工作

机构

  • 8篇商丘师范学院
  • 5篇苏州大学

作者

  • 13篇李战营
  • 1篇肖爱芝
  • 1篇卢转华
  • 1篇崔淑慧

传媒

  • 1篇人民论坛
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇复旦教育论坛
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇科技信息
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 4篇2005
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中美基础教育择校行为的比较研究
近年来,国内基础教育择校行为是基础教育领域内的一个备受争议的热点问题,围绕这一问题,社会上和学术界都展开了激烈的争论。为了正确的认识基础教育择校行为,从而找到解决该问题的有效途径,笔者首先把目光投向美国。美国基础教育的择...
李战营
关键词:基础教育择校行为
文献传递
国家助学贷款新政策述评被引量:4
2005年
2004年6月,教育部、财政部、人民银行、银监会联合下发了《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》,对在此之前的国家助学贷款政策做了迄今为止最具力度的修订。新政策完善了国家助学贷款制度,将对参与国家助学贷款的主要三方(学生、学校和银行)产生积极的影响,同时新政策自身也存在着不足之处。
李战营
关键词:国家助学贷款
浅谈学校组织文化被引量:6
2005年
学校组织文化在学校管理中起着越来越重要的作用。它有着区别于其他组织文化的特征,包含物质文化、制度文化和观念文化三个层次的内容,对学校组织具有目标导向、约束规训、凝聚和激励的作用。因此,学校组织文化的建设就显得尤为重要了。
李战营
关键词:学校组织文化学校管理物质文化观念文化制度文化
一种幼儿益智沙盘
本实用新型公开了幼儿益智工具技术领域的一种幼儿益智沙盘,包括沙盘箱,所述沙盘箱上对称设有第一支撑柱,两组所述第一支撑柱通过销轴与沙盘箱连接,两组所述第一支撑柱上呈左右对称设有第二支撑柱,两组所述第二支撑柱之间转动连接显示...
李战营
文献传递
幼小衔接视角下幼儿园游戏化课程实施策略探索
幼小衔接是幼儿园到小学的过渡,是学前教育理论探索和实践改革中备受关注的课题。幼儿园游戏化课程围绕培养"有准备的儿童"而展开,通过幼儿直接感知、实际操作和亲身体验等方式帮助幼儿积累经验,培养幼儿社会交往、自我调整、规则意识...
李战营
关键词:幼小衔接儿童发展
一种学前儿童智力开发魔盘
本实用新型公开了一种学前儿童智力开发魔盘,由十点球洞、十二点球洞、圆盘、挡边、一点球洞、分针、二点球、二点球洞、时针、一点球、四点球、四点球洞、五点球、五点球洞、透明有机玻璃钟盘、六点球、六点球洞、双数时钟数字、七点球、...
崔淑慧肖爱芝卢转华李战营
文献传递
城乡教育资源一体化难在哪被引量:7
2018年
优质教育资源是推动教育事业发展的必备要素,城乡一体化进程为教育资源的科学配置提供了契机,然而受传统城乡二元结构影响较深,城乡教育资源一体化的实现既要抓住城乡一体化进程带来的机遇,同时也要积极组建城乡联合体,借助现代网络技术共享教育资源。
李战营杨玲玲
关键词:城乡一体化教育资源资源共享
一种学前教育心理展示架
本实用新型公开的属于心理教育技术领域,具体为一种学前教育心理展示架,包括底座、转盘、顶座、控制盒和万向轮,所述底座顶部后侧固定安装有转盘,所述转盘顶部中间固定安装有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆顶部固定安装有顶座,所述顶座前...
李战营
文献传递
论新课程改革中的民主参与——基于公共政策制定的视角被引量:1
2013年
教育部于2001年6月颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》),拉开了我国新一轮基础教育课程改革的帷幕。新课程改革对基础教育课程体系、课程结构、课程内容、课程评价和课程管理等方面作了重大调整和改革,在课程的组织与实施方面也有明显的变化。《纲要》规定:
李战营
关键词:新课程改革公共政策制定民主参与教育课程体系《纲要》
基于幼儿教师队伍建设需求的学前教育专业人才培养体系改革研究
2023年
建设新时代幼儿教师队伍,不仅是目前高校学前教育专业人才培养中需要重点探究的课题,同时也是促进幼儿教育发展的现实问题。高校是培育优质学前教育师资力量的场所,要注重结合新时代幼儿教师队伍建设需求积极调整教育教学,深化落实新时代幼儿教师建设目标,以培养卓越教师为导向,完善教学设置,促使毕业生能够适应新时代教师要求,发展为幼儿卓越教师。当前教育部推动的师范专业认证工作为学前教育专业改革人才培养体系提供了重要的依据。同时,师范专业认证也是新时代幼儿教师队伍建设的重要途径。基于此,本文依据师范专业认证标准,针对幼儿教师队伍建设需求导向下的学前教育专业人才培养体系建设路径进行分析,以供参考。
李战营
关键词:幼儿教师队伍学前教育专业
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