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李忠衡

作品数:154 被引量:22H指数:2
供职机构:通州市五窑小学更多>>
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作者

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  • 14篇2007
  • 11篇2006
  • 13篇2005
  • 25篇2004
  • 11篇2003
  • 5篇2002
154 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
爱动脑筋的小星
2010年
星期天,小星到乡外婆家玩。吃饭的时候,外公把方桌的四边撑起,就成了一张圆桌面(如图1)。
李忠衡
关键词:数学教学教学方法面积问题
要注意往返的上坡路不同
2008年
[病例]一辆汽车从A地开往B地,经过的平路占A、B两地距离的1/4,经过的上坡路占A、B两地距离的2/5,其余的为下坡路。汽车往返一共经过了48 km的上坡路。求A、B两地相距多远。[病症]汽车往返一共经过了48 km的上坡路。
李忠衡
关键词:汽车
不同的算法
2013年
兔妈妈的菜园收获了一些萝卜,她对小兔们说:“孩子们,把今天拔的萝卜拿8棵给你们爷爷、奶奶送去。”
李忠衡
关键词:数学教学教学方法趣味数学
基于互联网构建开放的数学学习环境被引量:1
2016年
当下,互联网已成为人们了解、搜集、处理信息的重要工具,它正改变着人们的工作、学习、生活。我们不可漠视小学生对互联网的喜爱,不可忽视他们已有的一定的互联网应用技术。因此,教师应改变教学观念与教学方式,将互联网理念与技术应用到课堂教学中,并以此来构建开放的学习环境,影响学生的学习方式,拓宽学生获取知识的渠道,培养学生的自主学习意识和创新精神,更好地促进学生发展。
李忠衡
关键词:网络资源互动探究练习形式
等价换物
2007年
星期天,小星、小宁和小灵三个人带着同样多的钱到文具店买学习用品。小星买了10本练习本,小宁买了4本练习本和1枝钢笔,小灵买了5枝圆珠笔,三个人的钱正好都用完了。
李忠衡
关键词:圆珠笔习用品钢笔等价钱数总价
巧解“条件不足”的题目
2002年
有些题目,初看上去似乎“条件不足,难以解答,这就要求我们突破思维定势,运用转化、假设、联想等数学思想,找准解答问题的突破口。
李忠衡
关键词:题目
公开课的遗憾
2002年
缺乏个性的公开课是令人遗憾的。现在的大部分公开课,几乎是清一色的多媒体辅助教学,各种各样的教学形式令人眼花缭乱;教案是集体智慧的结晶,多媒体教学课件出自专业制作者之手,课堂上前呼后拥,助手就有好几个;上课者失去了自己的风格,失去了应有的悟性,因为他不可以将集体的智慧独个地抛在脑后,他必须按照剧本一幕幕地演下去。这样的公开课也许能得到评课者较高的评价,但给上课者又能带来多大的收获呢?
李忠衡
关键词:公开课教学评价个性化教学课堂教学教学方法
按要求组数
2007年
把2、0、5、9四个数按下面的要求分别组成四位数。(1)组成最大的四位数; (2)组成最小的四位数; (3)组成的四位数0不读出来; (4)组成的四位数0要读出来。
李忠衡
先确定整数部分
2006年
[题目]一个小数的整数部分加上这个小数的8倍,结果是112.48,这个小数是多少? [分析与解]设这个小数的整数部分是a,小数部分是b,根据题意可得:a+(a+6)×8=9a+8b=112.48,那么9a=112.48-8b。
李忠衡
关键词:整数部分
不要急着通分
2017年
看到这道题,有的小朋友可能马上想到把这五个分数通分,转化成同分母分数,再比较大小。但是,五个分数的公分母不仅难找,而且公分母数值会很大,这样解答显然很麻烦。其实,仔细观察这五个分数,你会发现:1/3、5/8、3/11这三个分数是真分数,7/4、7/6这两个分数是假分数,真分数一定比假分数小,所以可以分成两大类来比较大小。
李忠衡
关键词:通分真分数假分数小朋友分母
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