李凌
- 作品数：47 被引量：94H指数：5
- 供职机构：淮北职业技术学院计算机系更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信交通运输工程更多>>
- 车牌图像预处理技术研究与实现被引量：4
- 2007年
- 介绍了彩色图像转换为灰度图像的原理并给出了VC++仿真效果图,论述了局部均值滤波,同时提出了改进的均值滤波方法,并用VC++仿真;仿真结果表明,改进的算法不仅可以有效去除噪声,而且可以能弥补均值滤波对边缘点等图像尖锐信息的模糊化。
- 李凌
- 关键词：汽车牌照噪声滤波
- 图像阈值分割的VC＋＋实现被引量：1
- 2006年
- 本文主要叙述了阈值分割的概念，并用vc＋＋实现了两种阈值分割算法。
- 李凌
- 关键词：图象分割阈值
- 高职院校教师教学质量评价探赜
- 2024年
- 教学质量评价是教学过程监督的重要组成部分,是教学质量控制、反馈跟踪、促进教师发展的重要手段,是职业教育高质量发展的要求。高职院校教学质量评价存在评教数据不足、评教效率低、评教信度不高等问题。通过构建多元数据采集、多维度数据分析、多元评价、多形式评教反馈的教学质量评价体系,运用证据和数据开展全过程、多主体、多维度教学活动评价,提高评教时效和可信度。
- 李凌
- 关键词：高职院校教学质量
- 基于工作过程的《C#程序设计》课程教学改革被引量：3
- 2011年
- 《C#程序设计》是计算机软件技术、网站设计专业的职业核心课程,是培养学生软件开发能力的基础,而目前的课程教学无法满足社会需求,导致人才培养的实际效果与职业岗位能力需求之间存在偏差。"基于工作过程的"教学设计方案就是立足于课程改革而提出的,让学生在执行多个具体工作任务的过程中边学边做、在做中学、在学中做,既掌握了理论知识,又提高了职业能力与素质,从而真正体现了高职课程的职业性、实践性,实现真正意义上的"工、学"结合。
- 李凌
- 关键词：C#程序设计课程改革
- 以学生为中心的高职C语言课程教学改革被引量：4
- 2015年
- C语言是高职院校计算机专业一门重要的专业基础课,对后续职业技术和职业技能课程的学习有较大影响.C语言课程授课内容枯燥无趣、授课模式单一,高职C语言课程教学的改革,要依据高职学生的认知基础,科学取舍教学内容、采用多种教学方法构建以学生为中心的教学模式、改革考核方法等措施,提高学生的学习兴趣,激发学生的学习潜能,帮助学生建立自信.
- 李凌
- 关键词：授课模式
- 背景建模算法研究与实现被引量：1
- 2013年
- 研究分析了均值背景建模方法、中值背景建模方法、高斯混合背景建模方法,比较了其设计思想、适用范围及各自的优势与不足,并利用MATLAB进行了仿真实验。
- 李凌
- 关键词：背景差分高斯混合模型
- 校园网络异常行为检测技术研究与应用——基于数据流的网络数据采集技术被引量：1
- 2015年
- 针对校园网络异常用户行为,研究了基于数据流的网络数据采集以及预处理技术,采用一种随机可变时长的数据采集策略采集数据网络,利用K-means聚类算法处理数据缺失值,混合直方图生成概要数据结构,提高了网络数据的聚类质量。
- 李凌李玲玲
- 关键词：数据流数据流模型数据预处理
- 浅析ASP中的application及session对象被引量：2
- 2006年
- 本文介绍了ASP中application及session两个内建对象以及具体应用。
- 李凌
- 基于.net和XML的数据移植的实现被引量：1
- 2011年
- 异构数据源的移植问题是当前数据处理领域内研究的一个热点,文章提出一种以XML文件为中介、利用ADO.NET技术实现Access和SQL Server之间的数据移植的方法,设计了基于.net的关系型数据库数据转XML文件和XML文件转换关系型数据库数据的方法,为同类系统的移植提供了有益的参考。
- 李凌李振
- 关键词：数据移植XML.NET
- C语言的教学设计——基于布卢姆教育目标分类理论视角被引量：1
- 2018年
- 根据布卢姆教育目标分类理论,结合高职学生的认知基础,以C语言数组的教学为例,提出分层认知教学目标,设计层层相扣的七个教学环节。实践证明,该教学设计满足了学生的学习心理需求,兼顾到学生的学习基础,能有效解决C语言程序设计教学中遇到的问题。
- 李凌
- 关键词：C语言布卢姆教育目标分类理论教学设计
