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彭宁

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：江西护理职业技术学院更多>>
发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇护理
  • 1篇英语护理
  • 1篇英语护理专业
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇听说
  • 1篇听说技能
  • 1篇教学现状
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇口语
  • 1篇护理专业
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇高职
  • 1篇高职护理
  • 1篇高职英语
  • 1篇高职英语教学

机构

  • 3篇江西护理职业...

作者

  • 3篇彭宁
  • 2篇李敏

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇魅力中国

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅析高职护理英语口语的教学现状
2013年
随着经济的发展和全球化进程的加快。社会对专业人才的英语口语水平的要求也在逐步提高，英语口语交际能力的重要性已经体现在社会的各个领域。为了更好的适应市场需求，提高人才的英语水平，我们首先要分析现阶段护理英语口语教学中存在的问题，从而进一步加快高职护理英语口语教学的改革。
李敏彭宁
关键词：护理英语口语教学方法
高职英语教学听说需求浅析
2011年
高职英语课程中听说教学存在诸多问题,学生的学习需求得不到满足。本文旨在通过对高职学生英语听说需求的调查,了解学生的需求,探讨有效开展听说教学的途径和方法,提高教学效果。
彭宁李敏
关键词：高职英语教学听说技能
浅谈基于需求分析的高职英护专业课程设置
2011年
护理英语作为专门用途语言的一个分支,对它的研究必须遵循特殊用途英语的理论框架。其中对学习者的需求分析是贯穿整个课程的关键,而这个必要的环节又往往被忽视。本文旨在通过对需求分析和课程设置关系的论述,探讨如何建立适合英护专业发展的课程体系。
彭宁
关键词：英语护理专业课程设置
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