您的位置： 专家智库 > >

张渊才

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：化隆县第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇教学
  • 1篇中学生
  • 1篇中学数学
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇教学效果
  • 1篇解题
  • 1篇解题错误
  • 1篇解题误区
  • 1篇初中数学
  • 1篇初中数学教学
  • 1篇初中学生

机构

  • 2篇化隆县第二中...

作者

  • 2篇张渊才

传媒

  • 2篇商情

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
初中数学教学中如何解决学生解题误区
2013年
在学习过程中，错误的出现是不可避免的。因此，对错误进行系统的分析是非常重要的。本文就初中学生数学解题错误作一简要分析。
张渊才
关键词：初中数学教学初中学生解题误区解题错误
谈谈中学数学教学
2010年
培养学生的科学精神和创新思维能力，是数学教学的重要任务。笔者对各年级数学的测验成绩进行了分析研究，可以看出初一以上各年级均有五分之三的学生数学成绩不及格，并且带有普遍性。在进行一些内容的教学时，学生对新授数学内容倍感困难，不易接受和运用，以往学习中的薄弱环节明显地暴露出来。教师也因多种因素感到教材难以处理，教学效果难以提高。
张渊才
关键词：数学教学教学效果
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0