张洪安
- 作品数：14 被引量：3H指数：1
- 供职机构：淮安市楚州中学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学规划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程建筑科学更多>>
- 文学母题:跨文化阅读教学的一个支点
- 2023年
- 《复活(节选)》是一部兼具“情爱”和“忏悔”母题的经典外国文学作品,被统编版高中教材收录。学习此文时,教师可补充阅读《伤逝》《雷雨》《白狗秋千架》等中国文学作品,并从忏悔精神、忏悔风格、忏悔伦理三个视角来比较解读、思考和总结中外杆悔文学的不同书写特色,进而引导学生拓宽文化视野,吸收人类文化精华,增强中华文化自信。
- 张洪安刘飞
- 关键词：文学母题跨文化阅读
- 互文比较定篇教学解读
- 2021年
- 施蛰存先生说:"要有一个基本教材,由教育部组织全国最有权威的学者来编,选的篇目必须是适宜中学生读的、所公认的名篇,然后固定下来,十年八年不变,这样不管你在什么地方念书,一提起那些文章,大家都读过,使全国的青少年有一个比较统一的语文水平。"(王丽《中国语文教育忧思录》,教育科学出版社1998年版,第88页)这些固定下来的经典名篇,按王荣生老师的观点,可称之为"定篇"。
- 张洪安刘飞
- 关键词：语文水平教学解读经典名篇基本教材
- 语文课程社会主义先进文化教学及其省思——以统编高中语文教材和人教社“高中语文核心素养提升用书”为例
- 2024年
- 社会主义先进文化是语文课程的重要内容载体。加强社会主义先进文化教学,有助于实现语文课程立德树人、以文化人的教育功能。统编高中语文教材和人教社“高中语文核心素养提升用书”的相关选文是社会主义先进文化教学的基本依托。教学时,需先把握选文中实事求是、爱国主义、改革创新、劳动光荣等思想主题,然后再从选文的主题内容、文章体式、语言特色三个维度展开设计与实践。
- 张洪安刘飞
- 关键词：语文课程社会主义先进文化语言文字
- 教师研究共同体视阈下的教师专业成长策略被引量：1
- 2018年
- 教师研究共同体是异于纵向科层的一种组织形态,具有共同愿景、平等合作、共享机制、对话氛围的群体表征。教师研究共同体超越了"专业个人主义"的藩篱,可以有效促进教师的团队合作与发展,对教师的专业成长具有重要意义。
- 史亚玲茹红忠范新阳张洪安
- 关键词：中小学教师研究共同体教师成长
- 《项链》的多重悲剧意蕴
- 2018年
- 莫泊桑的短篇小说《项链》,从故事性质来看,显然是悲剧。对玛蒂尔德而言,得知项链是赝品,无异于晴天霹雳,使她又一次陷入悲痛的漩涡：残酷的贫困、肉体的苦楚、精神的折磨、青春的代价竟然毫无意义与价值。掩卷而思,造成玛蒂尔德人生悲剧的原因似乎很复杂,具有多重因素。
- 张洪安
- 关键词：《项链》悲剧意蕴玛蒂尔德人生悲剧莫泊桑无意义
- 病句辨析要留意一个“和”字
- 2008年
- “和”字可以是连词,也可以是介词,在句中出现的频率较高。高考病句辨析题中,不少病句的症结都与“和”字有关。我们在解题时能对“和”字留一点神,也许会大大提高解题的准确率。下面结合近几年全国各地高考题中与“和”字相关的病句,来作一粗浅分析。
- 张洪安
- 关键词：病句辨析题高考题介词
- 群文阅读教学与深度学习——从“鲁迅小说中的看客形象”说开去被引量：2
- 2020年
- 当下,群文阅读教学蔚然兴起,但现有的研究就相关的议题选择、文本组织、教学实效、课堂互动等问题语焉不详。为了优化群文阅读教学路径,推动语文深度学习实践,必须要处理好"群与文""量与质""读与思""教与学"四重关系。
- 张洪安范新阳
- 关键词：选文鲁迅小说
- 文学类文本解读的四个入口例谈
- 2018年
- 一般我们说的解读，就是让学生读懂，文学类文本的教学内容应该是，“只教不懂的，不教已懂的”。那么如何让学生读懂文学类文本呢？
- 张洪安
- 关键词：文本文学教学内容
- 中学语文浅诗深教的路径
- 2017年
- 有些古典诗词文字浅显易懂,学生觉得没什么可学,老师觉得没什么可讲,似乎读读就行了。其实不然,浅诗往往浅中藏深,平中见奇,淡中有味。如果老师不注重浅诗深教,引领学生品味诗歌的语言,深入诗歌的肌理,走进诗歌的意境,就很难体会其意蕴与美感。叶圣陶先生曾说：＂一篇文章,学生也能粗略地看懂,可是深奥些的地方,隐藏在字面背后的意义,他们就未必能够领会。
- 张洪安
- 关键词：古典诗词叶圣陶肌理意境美感
- 大众文化资源置于语文课程资源视阈下的正向功能观照
- 2018年
- 大众文化作为文化的一种通俗形态,已进入了学生的校外学习生活和语文学习领域,并对教师和学生的教与学行为产生不可忽视的作用。在此背景下,将大众文化置于语文课程资源而非教材的视阈下予以专门的调研和观照,其理由如下：一是区辨教育教学影响,二是因＂势＂利＂导＂发挥资源优势,以便更好地提升学生语文素养。
- 史亚玲茹红忠范新阳张洪安
- 关键词：语文课程
