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张佳妮
作品数:
6
被引量:4
H指数:1
供职机构:
四川师范大学
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相关领域:
文化科学
医药卫生
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合作作者
徐作英
四川师范大学生命科学学院
赵广宇
成都石室中学
严伟
四川师范大学生命科学学院
谢媛媛
四川师范大学生命科学学院
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成都石室中学
作者
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张佳妮
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徐作英
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年份
1篇
2017
2篇
2010
3篇
2009
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从中学生物学教师应具备的素养看高师课程设置
2009年
基础教育改革对中学生物学教师提出了新的要求和挑战。本文通过梳理中学生物学教师应达到的道德素养、学科素养和教育教学素养,为优化高师生物科学专业的课程提供一定的建议。
张佳妮
徐作英
关键词:
中学生物学
高师课程
十所高师院校第四学年课程设置现状分析
2009年
高师院校第四学年的课程设置存在不少问题:课程设置过于随意;师范特色不明显;就业指导不足";职前教育"最后阶段的过渡作用体现不充分。为此,高师院校可从以下方面加以改进:注重课程结构的整体优化;设置多元的课程模块;加强实用性课程;完善实践教学体系;考虑学生的主体意识;结合显性课程和隐形课程。
张佳妮
徐作英
关键词:
高师院校
课程设置
城乡结合部普通高中生学习价值观现状调查及对策研究——以温江区某高中为例
随着经济发展,城镇化进程加快,城乡结合部普通高中越来越多的学生出现了以下问题:没有明确的学习目的;缺乏学习的独立性;缺乏学习的自觉性;缺乏良好的学习习惯。笔者认为这是因为学生的学习价值观状况不佳造成的。因此本文针对处于城...
张佳妮
关键词:
高中生
学习价值观
社会支持
家庭参与
文献传递
我国高师生物科学专业毕业学年课程设置的优化研究
本文以高师生物科学专业毕业学年课程设置为研究对象,通过分析我国21所师范院校生物科学专业毕业学年课程设置现状,对其中存在的问题进行分析研究。在此基础上,采用问卷调查、访谈调查等方法,从两个角度展开研究。一是对全国多所师范...
张佳妮
关键词:
师范院校
生物科学专业
课程设置
素质教育
就业指导
文献传递
我国高等师范院校生物科学专业毕业学年课程设置调查研究
被引量:1
2010年
通过分析21所高等师范院校生物科学专业毕业学年的课程设置现状,并对325名生物科学专业的大四学生进行问卷调查,反映出目前高等师范院校毕业学年课程设置存在的问题,提出优化措施应体现在:增加教育类课程,强化教学技能训练;延长实习时间,加强实习指导;强化中学教材教法课程建设;开设与中学教学关系密切的专业基础提高课程和专业选修课程。
张佳妮
徐作英
赵广宇
关键词:
课程设置
高等师范院校
仪器分析技术对药用植物石斛属鉴别研究的应用综述
被引量:1
2009年
在查阅了大量文献的基础上,对药用植物石斛属鉴别研究中使用的现代仪器分析技术手段的应用进行了比较系统的介绍、梳理、分析与总结,期望对相关读者提供植物鉴别研究技术方法上的借鉴。
严伟
谢媛媛
徐作英
张佳妮
关键词:
石斛属
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