尹春英
- 作品数：12 被引量：30H指数：3
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- 浅析推拿手法治疗踝关节扭伤的机理被引量：13
- 2006年
- 目的探究推拿手法治疗踝关节扭伤的机理。方法从踝关节扭伤的原因、原理、推拿手法的作用原理及踝关节扭伤的推拿治疗进行分析。结果踝关节扭伤原因众多,机理清晰,推拿手法治疗踝关节扭伤具有很强的科学性,但不同的手法功用不同。结论治疗踝关节扭伤应该根据不同的病采用不同的手法。
- 尹春英曹中兵伊友明
- 关键词：踝关节扭伤推拿手法
- 浅谈赏识教育法在体育教学中的运用被引量：4
- 2006年
- 赏识教育法的特点是注重对孩子的优点和长处充分给予肯定，并不断加以强化，让孩子在“我是好孩子”的心态中成长。赏识教育法虽源于家庭教育，但对学校教育起着辅助和互补的作用，具有借鉴价值，可以在体育教学中进行尝试和运用。
- 杨江明尹春英
- 关键词：赏识教育法体育教学
- “两点换三点”的理性思考被引量：1
- 2010年
- "两点换三点"是现代排球比赛中教练员为保持前排三点进攻而运用的一种换人方法,但从临场情况来看,效果并不明显,同时由于"两点换三点"存在的局限性,在近年来高水平排球比赛中的运用也相应减少。因而,"两点换三点"的实效性值得探讨。
- 杨江明尹春英吴佳伟
- 关键词：排球实效性
- 对体育理论课教学的反思
- 2006年
- 杨江明尹春英
- 关键词：体育理论课体育教学课堂教学
- 对我国青年男排运动员运动损伤的研究
- 2008年
- 我国青年男排肩负着向国家男排输送优秀运动员的任务，而运动损伤却时常困扰着他们，制约其训练水平的进一步提高。因此，探索我国青年男排运动员损伤易发部位的规律，进而采取积极的预防措施，以有效减少损伤对运动员训练和比赛的消极影响，已成为当务之急。
- 杨江明刘勇新尹春英刘显
- 关键词：男排运动员优秀运动员运动员损伤运动员训练比赛
- 集体项目运动员宿舍安排方式的利弊分析
- 2011年
- 目前集体项目运动员宿舍安排常用3种方式:双人间定时轮换方式、单人间方式、单人间与双人间方式。本文运用团队内的人际关系、集体项目的特点和马斯洛层次需要论分析上述3种安排方式的利弊。结果显示,双人间定时轮换方式应作为集体项目教练员的首选,单人间方式应慎重选用,单人间与双人间方式不宜选用。
- 杨江明尹春英
- 关键词：运动员人际关系
- 排球运动员大运动负荷训练与恢复被引量：3
- 2007年
- 分析认为，现代排球训练中运动员的恢复过程与运动负荷同等重要，应根据排球训练课的目的和其它因素，设计负荷量与负荷强度的最佳组合方案，同时介绍了几种恢复手段。
- 杨江明尹春英
- 关键词：排球运动员
- 教练员优化排球训练心理气氛初探被引量：7
- 2008年
- 分析优化排球训练心理气氛是排球训练过程本身的需要,也是提高训练课质量的需要,认为排球训练心理气氛具有相对稳定性和流动变化性的特点,提出优化排球训练心理气氛的三种方法:变换训练方法;改变训练节奏;语言鼓励.
- 杨江明尹春英吴佳伟
- 关键词：排球训练心理气氛
- 体育教学中应给学生一点自我体会动作要领的时间被引量：1
- 2006年
- 在体育教学中，教师常常注重学生完成动作的质量和练习的指标，忽视了给学生一点自我体会动作要领的时间。这就致使学生的练习往往是在没能较好理解动作要领的情况下进行的盲目尝试，教学效果未必好。课堂上，教师根据教学情况，适当给学生一点自我体会动作要领的时间，使学生能更好地理解动作要领并按正确的方法进行练习，既有利于学生更快地掌握所学动作，又有利于提高教学的实效性。
- 尹春英杨江明
- 关键词：体育教学
- 我国省级男排运动员训练后恢复的研究
- 2008年
- 采用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对我国省级男排运动员训练后的恢复进行研究。结果显示,我国省级男排的教练员比较重视运动员训练后的恢复,并把恢复措施及时间安排列入了训练计划中,但由于我国省级男排缺乏完善、先进的恢复设备,仍以传统的物理恢复手段为主,有近1/2的运动员认为恢复效果不够理想。
- 杨江明刘勇新尹春英刘显
