宫新清
- 作品数：19 被引量：46H指数：4
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- 发文基金：北京市属高等学校人才强教计划资助项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
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- 田径运动100年⑩——女子全能
- 2001年
- 全能运动是从跑、跳、投三大类里选择一项或几项而组成的一个综合性独立项目。女子全能是田径运动中起步较晚的项目之一。早期的女子全能是三项,一般采用80米栏、铅球和跳远;也有采用100米、铅球和跳高三项。女子全能运动从1923年开始改为五项全能,1980年改为七项全能至今,具体项目和比赛顺序也发生了多次变化(见表1～3)。目前,国际田联正式确定女子全能项目是七项全能。从五项全能发展到七项全能经历了以下几个阶段:
- 宫新清
- 关键词：女子七项全能田径女子全能国际田联国际业余田径联合会
- 体育教学趣味练习法
- 1995年
- 一、说明此练习法是根据体育教学的目的任务,为了使学生身体素质得到全面发展与提高,并加强学生在课上的练习兴趣而采用的一种专门性综合性的练习。它以动静力练习相结合,练习强度强弱相结合,周期性练习非周期性练习相结合为一体,加上练习形式的多样化,大大提高了学生们的练习兴趣。
- 宫新清冯晓东
- 关键词：体育教学身体素质练习法练习者
- 高校体育教师培训指标体系的结构特征被引量：2
- 2012年
- 体育教师培训指标体系的建立能够客观、准确地评价教师培训的效果,为体育教师的培养和培训提供参考。采用问卷调查法、比较分析法、数理统计等研究方法,对高校体育教师培训指标进行筛选,构建高校体育教师培训评价指标体系,包括"培训目标""培训内容""培训形式""培训管理"及"培训考核与评价"5个一级指标;"近期目标""远期目标"等14个二级指标和"职业道德培训""知识培训""执教能力"等44个三级指标,依据其重要程度对各级指标进行均值计算,并对其指标体系的结构特征进行详细地分析。
- 吕青王宏宫新清
- 关键词：教师培训指标体系
- 田径运动100年⒇——女子100米栏
- 2002年
- 跨栏跑历史悠久。它是人类为了获取生存资料,在和大自然以及禽兽斗争中,逐渐掌握了在快速奔跑中越过障碍的生活技能,这就是跨栏跑的原始基础。
- 宫新清任全敏
- 关键词：田径运动100米栏跨栏跑跨栏技术女子
- 学好跳远起跳技术五练习
- 2004年
- 跳远的完整技术一般分为助跑、起跳、空中动作和落地四个部分。跳远教学一般把助跑与起跳结合作为教学的重点来抓,教师如何教会学生学好起跳动作,并在快速跑动中合理完成起跳技术,这是教学成败的关键所在。本人作为从事多年跳远教学工作的教师,对教好跳远起跳技术进行总结,分为五步骤。
- 宫新清
- 关键词：跳远起跳身体重心练习起跳腿
- 背越式跳高过杆技术教学中的错误动作分析与纠正被引量：4
- 1998年
- 本文通过背越式跳高过杆技术教学中错误动作概念的确定，从技术动作的整体性出发，提出了背越式跳高过杆技术教学中的常见错误动作，错误动作产生原因的分析方法以及“防止错误动作”出现的教学思想，以探讨教学理论和教学思想对技术教学的指导意义。
- 宫新清孙守正
- 关键词：错误动作纠正错误动作
- 全文增补中
- 对我国竞走、长跑发展现状的分析与研究被引量：4
- 2007年
- 竞走和长跑项目是我国田径的优势项目,也是在奥运会上为中国田径获得金牌和奖牌数最多的项目。但是,随着世界田径的快速发展,尤其是非洲女子中长跑的飞速赶超,以及竞走项目技术的不确定性,都对我国田径优势项目在北京奥运会上的突破构成了直接的影响。我们通过文献资料法、数理统计法和逻辑推理法对近两年世界和我国竞走、长跑项目年度和比赛最好成绩的研究,深入分析了我国田径优势项目和世界水平之间的实力态势。通过研究,我们发现,我国女子中长跑项目成绩有下滑的趋势,与非洲女子中长跑相比已无优势可言。男子中长跑与世界水平相比则相对落后。竞走项目,尤其是男子项目近几年则有较快的提高和发展,已经具备了在奥运会上与世界强手一争高低的实力。也成为在北京奥运会上最有潜力夺金的项目。但是,竞走技术的不稳定性,也是制约其快速发展的瓶颈。我国田径项目要在北京奥运会上实现突破,就必须发挥举国体制的优势,找准突破口,提高训练的科技含量。
- 徐向军宫新清郑亚平
- 关键词：竞走中长跑举国体制
- 对我院田径教学的回顾与展望被引量：1
- 1998年
- 通过对我院建校以来的田径教学大纲、田径课程设置等方面情况的回顾与总结，根据我院培养目标由单纯的体育师资向“复合型”体育人才转变的要求，提出了一些适应这一转变的几点思路。
- 李超苹吕青毕长年靳继成宫新清冯晓东
- 关键词：田径教学教学改革
- 全文增补中
- 高考体育加试中的反兴奋剂问题研究被引量：12
- 2008年
- 近年来随着兴奋剂现象的不断扩展蔓延,越来越多的青少年在运动竞赛和体育考试中为了各自的利益开始涉足兴奋剂。采用调查、专家访谈和文献资料等研究方法,分析了高考体育加试中学生使用兴奋剂的现象,研究了问题的根源、社会危害和防范对策,证实高考体育加试中使用兴奋剂的情况确实存在,并且有逐渐扩大的趋势。此类现象严重违反了体育道德和公平竞争原则,对高校竞技体育的发展和青少年的身心健康损害极大,相关学校和部门必须引起足够的重视。教育部门应充分认识到相关问题的危害性;积极进行反兴奋剂的宣传教育活动,在青少年中普及相关知识,提高教练员和教师的人文素养和职业道德水平;制定针对体育考试的反兴奋剂法律和法规,对唆使、提供、贩卖、劝诱、蒙骗青少年运动员和学生使用兴奋剂的人,应依法打击,从严查处。
- 郑亚平宫新清
- 关键词：体育加试青少年
- 北京市高校体育院系教师职业道德培养指标体系研究
- 在高校体育院系体育教学中,专项体育教师承担着增强学生体质、传授专业体育知识和技能、进行思想品德教育的任务,研究探讨教师职业道德问题是不断深化教育改革,改进教学方法,提高教学质量的迫切需要。因此,本文通过查阅相关文献资料,...
- 席凯强张闽涛宫新清
- 关键词：高校体育院系教师职业道德
- 文献传递
