宋玲
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
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- 浅谈如何提高医用英语课堂教学质量
- 2010年
- 本文通过对高职高专学生医用英语的学习态度、学习目的等方面的调研,对如何设计提高医用英语教学进行阐述。
- 周霞宋玲
- 关键词：医学英语英语学习
- 错误分析理论在高职英语写作教学中的运用分析被引量：1
- 2016年
- 错误分析是当今语言学习中的一个重要研究课题。中国的高职英语教师在上课的过程中,常常会发现学生在写作方面出现许多语法错误,而这些语法错误恰恰是在英语学习中最难克服的问题。本文分析了错误分析理论,在此基础上,探讨了高职英语写作过程中最容易出错的原因,并尝试寻找解决问题的有效措施。
- 宋玲
- 关键词：高职英语写作教学教学启示
- 改变老套英语教学模式 培养学生综合语言能力被引量：1
- 2009年
- 本文针对职业学校英语教学模式老套陈旧，教学方法枯燥单一，学生英语基础非常薄弱，学习热情和积极性都很低这一状况，提出一些强化职业学校学生英语教学改革措施，关键在于提高学生对英语的积极性、兴趣和求知欲，培养学生真正的运用语言的综合能力。
- 宋玲周霞
- 关键词：英语教学
- 试析高职英语阅读课课堂提问艺术
- 2016年
- 自扩招以后,高职的教学面临着改革和转型,尤其是高职的英语更是面临着转型和改革,传统的英语教学已经不能够再适应学生的学习了,因此,在高职英语教学的时候一定要改变教学的方式和方法。尤其是在高职英语阅读课课堂教学中,要有效的增强课堂提问的教学方式,从而有艺术的帮助学生学习。分析认为:高职英语阅读课课堂提问是具有重要性的,高职英语阅读课课堂提问的设计需要全面,高职英语阅读课提问也需要有艺术。
- 宋玲
- 关键词：高职英语阅读课课堂提问艺术
