您的位置: 专家智库 > >

孙爱东

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:盐城工学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 3篇教育
  • 1篇应对教育
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族学生
  • 1篇身教
  • 1篇市场经济
  • 1篇市场经济背景
  • 1篇思维
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇主渠道
  • 1篇主渠道作用
  • 1篇文化
  • 1篇文化背景
  • 1篇理论联系实际
  • 1篇两课
  • 1篇两课教学

机构

  • 4篇盐城工学院

作者

  • 4篇孙爱东
  • 1篇袁春晖

传媒

  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇广西高教研究
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇学术评论

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2008
  • 1篇2002
  • 1篇2001
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高等工程教育应对教育经济一体化的思考
2002年
高度重视工程教育 ,是各经济发达国家的成功经验 ,随着教育经济一体化进程的加快 ,对高等工程教育提出了更高更新的要求。本文从分析高等工程教育的现状出发 ,在转变教育思想观念、加强工程教育国际化、加强教育创新、加强产学研教育等方面作了分析 ,同时 ,提出了相应的对策。
孙爱东
关键词:高等工程教育教育经济终身教育产学研合作教育
论市场经济背景下高校教育管理的创新
2008年
自我国经济体制由"计划经济"向"市场经济"转型以来,国民经济获得了高速发展,高校无论是从体制、职能还是管理模式上也都发生了很大的改变。面对当前的现状,在市场经济背景下如何创新高校教育管理工作,一直是高校教育管理者探索的重要课题,本文即从这一课题入手做出了自己的思考。
孙爱东
关键词:市场经济高校教育管理
发挥“两课”在政治教育中的主渠道作用被引量:1
2001年
加强高校思想政治工作,关键是要抓住“两课”教学这个主渠道。本文主要从“两课”教师队伍素质建设、改进课堂教育,开展第二课堂三方面入手,深入讨论发挥“两课”的主渠道作用。
袁春晖孙爱东
关键词:理论联系实际经济全球化
少数民族学生的传统文化背景和现代发展思维
2017年
民族传统文化背景对少数民族学生现代发展思维的影响主要表现在传统文化认知影响其现代社会理解,传统文化经验影响其现代生活追求,传统文化基础影响其现代知识学习,传统文化意识影响其对现代人际关系理解,传统文化思维影响其现实社会问题判断。基于此,在传统文化背景下培养少数民族学生的现代发展思维需要树立少数民族学生的现代发展思维观念;提升少数民族学生正确的文化认知,以突破现代发展思维形成中的文化障碍;吸收传统文化有益成分,为现代发展思维培养提供内在文化支持。
孙爱东
关键词:少数民族学生传统文化
共1页<1>
聚类工具0