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姜尔林

作品数:47 被引量:216H指数:10
供职机构:华东理工大学社会与公共管理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 35篇文化科学
  • 6篇政治法律
  • 5篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇历史地理

主题

  • 26篇教育
  • 13篇研究生教育
  • 10篇高等教育
  • 9篇硕士
  • 9篇工程硕士
  • 6篇学位
  • 6篇高校
  • 5篇硕士教育
  • 5篇工程硕士教育
  • 4篇学术
  • 4篇淘汰制
  • 4篇主义
  • 4篇问卷
  • 4篇问卷调查
  • 4篇发展主义
  • 3篇学术创新
  • 3篇学术评价
  • 3篇学位与研究生...
  • 3篇招生
  • 3篇招生制度

机构

  • 39篇华东理工大学
  • 8篇华东师范大学
  • 1篇华南理工大学
  • 1篇上海社会科学...

作者

  • 47篇姜尔林
  • 13篇马桂敏
  • 4篇常宗惠
  • 4篇曹贵平
  • 3篇戚蕊
  • 2篇宋恭华
  • 2篇朱涛
  • 2篇项延训
  • 2篇商慧凤
  • 1篇周太军
  • 1篇张元兴
  • 1篇林嘉平
  • 1篇逄索
  • 1篇刘爱伦
  • 1篇冯莉
  • 1篇苏娜

传媒

  • 6篇化工高等教育
  • 5篇中国高教研究
  • 4篇学位与研究生...
  • 4篇华东理工大学...
  • 2篇高等教育研究...
  • 1篇教育科学
  • 1篇江苏高教
  • 1篇东南学术
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇行政论坛
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇学术界
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇教育与经济
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇毛泽东邓小平...
  • 1篇当代青年研究
  • 1篇中国行政管理
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇清华大学教育...

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 8篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 5篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇2000
47 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青年的职业现状、风险意识与应对被引量:2
2012年
在个人力量和社会体制的分离、冲突、牵制、依存以及共同发展的过程中,为了克服市场流动这一个人发展的最大障碍,青年必须通过职业培训等方式不断开拓和扩展自己的职业能力,进行能力储备以应对未来日益增多的不确定性和不可预测性风险,接受教育和主要通过教育途径获得的技能或执业资格已经成为个体化趋势下青年应对和规避社会风险的主要策略,也已经成为当代青年发展的基本样态或生活常态。
冯莉姜尔林
关键词:青年职业能力发展风险社会
高等教育发展的困境——基于“发展主义”的分析
在现代社会,随着高等教育的功能不断增强,尤其是对于经济增长的作用的增强,高等教育越来越成为国家发展战略的一部分,因此,高等教育的发展也越来越受到一定时代、一定国家的发展战略与发展理念的影响。 自20世纪90年代以来...
姜尔林
文献传递网络资源链接
研究生教育“零淘汰”必须打破被引量:16
2003年
分析了我国研究生教育中广泛存在的“零淘汰”现象的根源及其弊端,指出了实行淘汰制的必要性,并提出了相关的政策建议。
姜尔林马桂敏戚蕊曹贵平
关键词:研究生教育淘汰制招生制度考试制度
我国学术发展中的政府失灵问题研究
2013年
上个世纪90年代以来,我国逐渐形成了政府主导型的学术发展体制,政府在学术发展中扮演着直接管理者、资源配置者、积极推动者的角色。这种发展体制不可避免地会导致政府失灵,体现为学术发展中的决策失误、价值取向的偏差、政府的内部性、寻租现象。而学术领域自身的特性,包括学术发展的自主性、学术组织的资源依赖性、学术生产的复杂性使得政府失灵问题在学术发展中尤为突出。要减少政府失灵,必须重新定位政府在学术发展中的作用、加强对政府权力的监督与制约、充分发挥其它主体的功能。
姜尔林
关键词:学术发展政府失灵
当代我国高等教育发展政策的反思:发展主义的视角被引量:1
2013年
作为影响战后教育发展的重要思潮,发展主义对当代我国高等教育政策产生了深刻影响,体现为强调高等教育为经济发展服务、实施高等教育超前发展战略、以市场化手段促进高等教育发展并直接拉动经济增长。这种高等教育政策导致了高等教育功能窄化、高等教育发展失衡、高等教育文凭贬值等负面效应,需要引起深刻的反思。
姜尔林
关键词:发展主义高等教育发展
以开放促研究生教育进一步发展被引量:1
2008年
根据现代研究生教育系统演化的根本趋势以及我国研究生教育改革的内在逻辑,提出要进一步推动我国研究生教育,实现研究生教育规模、质量、结构、效益的协调发展,必须进一步增强研究生教育的开放性。
姜尔林马桂敏
关键词:研究生教育内在逻辑
研究生教育规模扩大与制度创新被引量:4
2004年
本文从系统论的观点出发,认为研究生教育规模扩大必然带来研究生教育系统性质的根本变化,并进一步提出,在招生规模的扩大的同时,只有实施有效的制度创新,才能解决规模扩大所引起的各种问题,增强我国研究生教育的国际竞争力。
姜尔林马桂敏常宗惠
关键词:研究生教育教育规模系统论质量保障体制办学机制选拔机制
新形势下的学位与研究生教育管理创新被引量:10
2005年
近年来,培养单位学位与研究生教育的管理环境发生了根本的变化,适应这一变化,更新管理理念、转变管理模式、实施管理创新已成为各培养单位学位与研究生教育管理工作的现实需要。
姜尔林马桂敏
关键词:研究生教育管理创新教育管理体制高等教育
工程硕士培养质量保障的问题与对策被引量:10
2007年
本文在归纳工程硕士培养的基本特点的基础上,分析了影响工程硕士培养质量的不利因素,并提出了加强工程硕士质量保障的若干建议。
姜尔林常宗惠商慧凤
关键词:工程硕士教育质量管理
工程硕士专业学位教育发展思考被引量:2
2007年
本文介绍了国内工程硕士专业学位教育的发展状况,考察了国外工程硕士教育的发展趋势,阐述了促进我国工程硕士专业学位教育发展的几点建议。
周太军马桂敏姜尔林
关键词:工程硕士专业学位教育发展研究生教育
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