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周玲
作品数:
5
被引量:7
H指数:2
供职机构:
温州大学
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相关领域:
文化科学
自然科学总论
一般工业技术
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合作作者
陈锡安
温州大学
胡程飞
温州大学人文学院
罗晓杰
温州大学外国语学院
沈杰
温州大学教师教育学院
徐永军
温州大学外国语学院
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一种原子层沉积电解海水析氧催化剂及其应用
本发明具体涉及一种原子层沉积电解海水析氧催化剂及其应用,本发明结合水热法与原子层沉积法在碳布上生长氟‑氢氧化钴材料,氢氧化钴呈现的是分布均匀纳米线阵列结构,可以增加电子传输速率以及增加对析氧反应中间体的吸附能力。碳布提供...
郭大营
关芷希
周玲
陈锡安
金辉乐
王舜
改进高中英语作文评改方式的行动研究
被引量:2
2010年
20世纪80年代中期以来,西方教育界所倡导的“自我反思教学模式”被认为是提高教师日常教学能力及科研能力的有效途径。该模式的主要实践途径是教学行动研究。教学行动研究,指教师对自己课堂中的教学现象进行考察、研究,并从中获得知识、改进教学的一种探索性活动。其作用在于增强教师对教学过程的自我意识,提高自我决策、自我评价、
周玲
罗晓杰
徐永军
沈杰
关键词:
教学行动研究
作文评改方式
高中英语
教学能力
教学模式
基于原子层沉积制备导电三氧化钼薄膜的方法
本发明公开了一种基于原子层沉积制备导电三氧化钼薄膜的方法,其方案包括以下步骤:(1)在原子层沉积反应腔室中装载硅衬底,将所述反应腔室抽真空,气压稳定在20pa,所述硅衬底为p型或n型晶体硅;(2)以六羰基钼为钼源、氧气为...
郭大营
周玲
陈锡安
高中英语读、说、写技能整合课型教学探索及建议
被引量:1
2009年
本文从分析人教版高中英语教材Using Language部分Reading,speaking and writing的教学现状入手,结合案例探讨如何采用“三段七步读写整合教学模式”进行读说写技能整合课的教材处理和教学设计,并针对该课型课堂教学提出了具体建议,
陈学茶
周玲
关键词:
综合语言运用能力
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