周玲
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
- 供职机构：南平师范高等专科学校外语系更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教文学更多>>
- 现代人类的悲歌——小说《蝇王》主题评析
- 2001年
- 小说《蝇王》是英国现代作家威廉·戈尔丁的代表作。作家通过一个简单的儿童孤岛历险故事阐明了关于人性邪恶、社会邪恶的主题思想。一曲人类的悲歌意在唤醒人们自觉的意识。戈尔丁祈盼人类从绝望中寻找希望 ,重铸辉煌。
- 周玲
- 关键词：《蝇王》邪恶英国文学研究威廉·戈尔丁小说主题评析
- 加大语言输入 注重语言输出被引量：3
- 2006年
- 在中国,学习英语极为缺乏真实、自然的语言环境,学习者少有机会接触英语为本族语的人,加之教学方法等因素的影响,使得学习者的语言输入量严重不足,并由此导致语言输出及至语言应用能力的薄弱。为此本文提出在英语教学过程中,应加大语言输入,让学生尽可能多接触英语;同时,注重语言输出,提供大量使用语言的实践机会,使学生在应用语言的过程中学习语言,并最终提高英语语言应用能力。
- 周玲
- 关键词：语言
- 交际能力与阅读教学
- 2002年
- 本文简要论述了英语中交际能力的基本内涵以及阅读的交际性特点 ,同时针对阅读教学中培养交际能力的问题提出了自己的看法 ,认为阅读教学应该在巩固提高学生语言能力的基础上 ,以语篇为单位开展教学 ,注意因材施教 ,开展课外真实材料阅读 。
- 周玲
- 关键词：交际能力阅读教学英语教学语言能力
- 加强英语阅读训练 提高学生语言能力
- 2001年
- 在非母语的环境下学习英语，阅读输入对整体语言能力和水平的提高有着举足轻重的作用。为此，我们应当以阅读能力的培养和提高为根本，调动学生的学习兴趣和积极性，促进学生听，说，写能力的发展和提高。
- 周玲
- 关键词：语言能力体语英语阅读母语
- 以交际原则指导阅读教学 培养提高学生的语言交际能力被引量：1
- 2000年
- 阅读教学是英语教学的一个重要部分。它的好坏将极大影响学生的整体语言能力和水平。为此 ,我们应当以阅读能力的训练带动其它各项技能的培养和训练 ,调动学生的兴趣和积极性 ,努力提高学生的英语语言交际能力。
- 周玲
- 关键词：语言交际能力教学英语
- 合作学习策略在英语教学中的应用被引量：7
- 2004年
- 合作学习策略是一种新颖的教学策略。它以学生为中心 ,以小组活动为基本形式 ,为了共同的学习目标 ,共同学习 ,相互促进 ,共同提高。合作学习策略有利于促进学生智商和情商的共同发展。本文主要介绍了合作学习的基本理念 。
- 周玲
- 关键词：英语教学教学策略
- 浅谈语言的文化内涵
- 1999年
- 语言是文化的载体，它记录了文化；语言又受文化的影响，反映着文化。文化形形色色，语言也多种多样，因此必然造成不同文化间交流的困难。本文力图通过例举说明来自不同文化背景的人对同一语言的理解大有不同；同时，社会文化的变迁不可避免地会在语言上得以体现。因此，学习语言，运用词汇就必须学习掌握语言蕴含的文化意义。只有这样，才能真正学好语言，活用语言。
- 周玲
- 关键词：语言文化字面意义联想
- 图式理论与英语阅读教学
- 2005年
- 图式是表征人类一般知识的一种心理结构,在知识的获得中起着重要的作用。表文通过阐释图式理论的基本原理,并结合本人的一些教学尝试,说明图式理论对阅读教学的积极的指导意义。
- 周玲
- 关键词：图式语言修辞
- 英语幽默常见的语言表达形式
- 1999年
- 每个民族都有自己独特的表达幽默的方式,以取得诙谐、幽默的效果.本文列举了常见的英语表达幽默的语言形式如谐音、双关等.了解这些语言特点将有助于学习者理解和欣赏英语幽默,并从中提高英语水平.
- 周玲
- 关键词：幽默语言手段
- 高师英教专业素质教育与中小学英语教学
- 2003年
- 本文就高师英教专业素质教育如何面对中小学英语教学阐述了自己的一些看法。认为要抓好高师英语素质教育 ,首先要对中小学英语教学状况及要求有所了解 ;明确高师英语素质教育的重点所在 ;从语言能力、教学能力、思想品质上注意培养学生的实践能力和创新能力 ,以使高师学生能够胜任 2 1世纪的英语教学。
- 周玲
- 关键词：素质教育中小学教育高等师范教育英语教学
