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刘长乐

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:江苏省兴化中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇解题
  • 2篇高中数学
  • 1篇应用题
  • 1篇应用题解题
  • 1篇数学应用
  • 1篇数学应用题
  • 1篇题解
  • 1篇题量
  • 1篇解题能力
  • 1篇解题思路
  • 1篇解题障碍
  • 1篇恐惧
  • 1篇恐惧感

机构

  • 2篇江苏省兴化中...

作者

  • 2篇刘长乐

传媒

  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇数理化学习(...

年份

  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
对高中数学应用题解题训练策略的思考
2013年
在高考中,应用题的分值一直占有很大的比例,很多学生对于应用题的解题都抱有一种"恐惧感",甚至因此出现了解题障碍,为了解决学生的问题,教师必须要设计一系列的训练来提高学生的解题能力,为此,可以在平时的训练中多应用一些新颖的应用题,让学生进行自主思考和探究,从而实现解题能力的提升,在学生思考和探究的过程中,
刘长乐
关键词:数学应用题解题障碍解题能力恐惧感
对高中数学解题思路的探索被引量:2
2013年
高中数学的解题思路是从理解问题开始,经过分析探索思路,不断转化问题到最终解决问题.高中数学的难度大,题量多,给学生造成了很多困惑.本文主要对高中数学解题思路进行分析和阐述.
刘长乐
关键词:高中数学解题思路题量
共1页<1>
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