冯黎
- 作品数：10 被引量：3H指数：1
- 供职机构：中国工程物理研究院更多>>
- 发文基金：中国工程物理研究院工学院教研课题更多>>
- 相关领域：电子电信文化科学理学一般工业技术更多>>
- 关于音响设备中噪声抑制的探讨被引量：1
- 2003年
- 本文就音响设备中的噪声问题，提出了几种解决的方法，这些方法分别适用于不同的音响设备和使用场合。
- 冯黎胡丹郑维东
- 关键词：音响设备噪声抑制降噪系统降噪器噪声门
- 浅谈项目驱动法在《EDA技术》课程教学中的研究与实现被引量：1
- 2013年
- 传统的《EDA技术》课程教学只是针对软件的操作方法进行讲授，先是老师讲解理论知识点，然后学生练习所讲授的内容，知识点多而散，而且不能兼顾相关专业课程的学习，学生学习目的性不强，积极性不高，教学效果不好。为激发学生的学习积极性和主动性，在教学中引入全新的教学模式“项目驱动法”。该法是以学生为主体，通过应用以“职业活动导向，工作任务驱动，项目载体”为模式的教学，达到培养高职教育应用型人才的目的。
- 冯黎胡丹方昕
- 关键词：EDA项目驱动法高职教育
- 金属导电的微观分析
- 2004年
- 本文从金属导电的微观机制出发，定性地描述了金属导电的微观图象，阐述了金属导电遵守欧姆定律的原因及电流的热效应。
- 郑维东冯黎
- 关键词：导电欧姆定律图象金属电流
- 浅析热工计量中不确定度的评定
- 2004年
- 在热工计量中，人们常常会对测量的结果是否有效、可信或测量的品质提出疑问，以及对测量结果究竟可靠到什么程度心存疑虑。本文通过分析和联系实际工作提出了对测量结果进行评定、估算的方法。
- 冯黎袁昌海郑维东
- 关键词：不确定度
- 论人本观念在班级管理中的运用
- 2003年
- 本文主要论述了在班级管理中引入人本观念的必要性和人本观念在班级管理中的具体运用方法，力求为提高工学院班级管理的水平起到抛砖引玉的作用。
- 潘黎明胡丹冯黎
- 关键词：人本观念班级管理学生管理班主任高校
- 论非智力因素在中职教学中的作用
- 2005年
- 本文从系统论、心理学和行为科学的角度阐述了非智力因素在教学中的作用；非智力因素与智力因素的相互作用机制；智力因素和非智力因素对行为的作用以及它们对中职理科教学的启示，说明开发学生的非智力因素，正是教学法研究的一个重要课题。
- 郑维东冯黎
- 关键词：非智力因素智力因素自我意识理科教学中职系统论
- 中央空调系统危险源辨识
- 2013年
- 中央空调系统的应用日趋广泛，为人们提供了舒适的生活生产空气环境，同时也存在着一些安全隐患，该文叙述了危险源的辨别方法，分析了中央空调系统中存在的危险源，总结出了中央空调系统安全运行应采取的措施，对确保中央空调系统的安全运行具有一定指导意义。
- 冯黎胡丹
- 关键词：中央空调系统危险源
- 基于CP1HPLC的多路模拟量采集
- 随着PLC技术的发展，使用PLC构成数据采集、控制系统具有可靠性高、功能强、灵活通用、方便快捷等优点，在测控领域得到了广泛的实用。本文对利用单台PLC模拟量采集功能进行多路扩展方法进行了探讨。
- 胡丹冯黎
- 关键词：PLC技术数据采集模拟量
- 文献传递
- 单相电机变频调速器的制作被引量：1
- 2006年
- 我们在对一台进口设备进行技术改造时,由于该设备比较特殊,其中有一个小功率的单相交流驱动电动机,要求电机的实际工作转速(1.2r/min～4.3r/min)为额定转速(2.4r/min)的0.5～1.8倍,而且需要连续可调。为了对原设备不作更大的改动,利用设备原有的电动机,开始我们考虑采用可控硅调速,但在低速时不但启动困难,而且带负载能力很差。最后考虑采用变频技术,需要一个单相变频器。由于单相变频器市面上很难买到,只有自己动手做。经过查阅大量的资料,受《电子报》2001年第27期刊登的李广文先生的《变频调速电风扇》一文的启发,经过反复试验不断的改进,制作了一台简单易做的单相变频器,频率范围在20～100Hz之间连续可调,通过两年多的运行,工作状况良好。现介绍给大家,有兴趣者可以试一试。
- 赵应泽胡丹冯黎
- 关键词：变频调速器单相电机驱动电动机连续可调可控硅调速
- EDA仿真技术在电子电路教学中的应用
- 2002年
- 将计算机电路仿真技术引入到电子电路课程的教学当中，改变了传统的教学模式，使课堂教学形象、具体，提高了教学效率。
- 胡丹冯黎
- 关键词：EDA仿真技术EWB电子电路电子设计自动化
