您的位置: 专家智库 > >

冯建光

作品数:13 被引量:36H指数:4
供职机构:上海中医药大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇养老
  • 4篇康复
  • 3篇养老需求
  • 3篇就业
  • 3篇康复专业
  • 3篇老年
  • 3篇教学
  • 2篇养老机构
  • 2篇就业问题
  • 1篇大学毕业
  • 1篇大学毕业生
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生就业
  • 1篇星级
  • 1篇星级评定
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性成绩
  • 1篇叙事
  • 1篇学生就业
  • 1篇学校社会

机构

  • 12篇上海中医药大...
  • 1篇华东理工大学
  • 1篇上海市阳光社...

作者

  • 13篇冯建光
  • 5篇王秀兰
  • 1篇艾贺玲
  • 1篇黄平
  • 1篇周典
  • 1篇汤晶晶
  • 1篇刘隽
  • 1篇曹红平
  • 1篇宋莉君
  • 1篇江慧芬
  • 1篇刘霞
  • 1篇黄萍
  • 1篇李懿
  • 1篇李敏
  • 1篇曾靓

传媒

  • 2篇数理医药学杂...
  • 2篇继续医学教育
  • 1篇中国康复理论...
  • 1篇中医教育
  • 1篇中国社区医学
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇家教世界
  • 1篇人民论坛(中...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇2009年全...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
康复专业培养方向与养老需求接轨的探索
学生就业力,解决就业难是现在高等教育教学中必须要思考的问题之一。而医学生的就业困境与养老行业对医学生的需求成为了一对矛盾,我院以学生就业为导向,将康复专业培养方向与养老需求进行接轨,对培养方式进行了一系列探索。
王秀兰冯建光
关键词:就业问题康复专业
文献传递
互动学习模式教学设计的实证思考被引量:1
2013年
互动学习模式是以学生为中心的教学模式,鼓励学生参与教学过程,促进学生思考能力的提高。完成有效的课堂设计,才能更好地达到教学效果。以《老年社会工作》课程教学过程为实证案例,对互动学习模式课堂设计进行一些思考。
冯建光
关键词:互动学习课堂设计教学效果
公共事业管理专业实践教学改革探索被引量:1
2017年
围绕公共事业管理专业基于实践的教学模式改革探索,以建立"一体化、多层次、全方位"的实践教学模式为目标,阐述与课堂理论知识相结合的实践课程体系构建的框架思路、教学方法以及分阶段的教学目标与教学设计,并对进一步完善专业教学改革进行了反思与探讨。
汤晶晶黄平黄萍曾靓艾贺玲周典冯建光
关键词:公共事业管理专业实践教学教学改革
基于中国传统文化的社区老年日间照料中心服务研究被引量:8
2013年
社区老年日间照料中心是社会化养老服务体系的重要组成部分,在欧美等发达国家能满足老年人居家养老的需求,而在中国传统文化背景下发展的现状如何,存在哪些现实问题以及如何提高服务质量,如何发展,还需要深入探讨。
李懿冯建光
关键词:传统文化养老服务康复治疗
康复专业培养方向与养老需求接轨的探索被引量:1
2010年
大学生就业是关乎国计民生的重大问题。今年针对全国超过700万大学毕业生的就业问题,国务院召开常务会议做出专题部署,出台七方面政策举措。这在历史上是首次,帮扶力度之大也是第一次,足见政府对大学生就业问题的重视,另一方面也彰显国内大学生就业形势的严峻。
王秀兰冯建光
关键词:康复专业大学生就业养老就业问题大学毕业生就业形势
社区青少年社工服务之需求评估问题及对策研究
hudson(1978)宣称:“如果你不能测量案主的问题,它就是子虚乌有;如果不能测量案主的问题,你就束手无策”,这就是著名的“治疗第一定律”。社区青少年社工服务的第一个环节就是对服务对象进行需求评估。在需求评估过程中,...
冯建光
文献传递网络资源链接
优势视角下的学校社会工作实践
2012年
优势视角是一种思维方式,是一种社工服务的视角,是一个社工服务实践的框架。以优势视角为基础的学校社会工作的实践,通过加强社工点自身建设、发挥朋辈群体因素的积极作用、重塑成员资格,为服务对象提供了专业服务服务,取得了良好的成效。
冯建光吴智惠
关键词:成员资格学校社会工作
社会福利事业参与主体的主观能动性如何发挥——以老年助餐项目供给主体的角色困惑为视角被引量:7
2014年
功能与理性选择存在理论上的争议,两者存在社会行动和个人行动不同方向上的冲突。文章基于上海P区社区老年助餐服务项目的调查研究,总结运营管理过程中存在的众多问题,以功能与理性选择冲突为理论依据,分析老年助餐服务项目供给主体的角色定位及困惑。从如何发挥参与主体主观能动性的角度,深入探讨福利事业的发展路径。
冯建光王秀兰
网络成瘾青少年的叙事——同一性危机与混乱
2011年
青少年网络成瘾是近年社会各界广泛关注的问题,本文采用文献法对其界定、研究现状、原因、影响及干预方法进行了研究。描述了网络成瘾青少年的若干重要叙事,主要包括效仿、替代、固执,并重塑了问题研究的几个视角。
冯建光
关键词:网络成瘾青少年同一性叙事
形成性成绩评定方案在课程教学中的应用及反思被引量:2
2011年
形成性成绩评定方法是大学教育考核中非常重要的方式,而这种评定方式在课程教学中应用的意义如何?与量化成绩评定方法相比在学生能力培养效果上有哪些优势?本文将作深入探讨。
冯建光江慧芬宋莉君曹红平刘隽
共2页<12>
聚类工具0