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倪强

作品数:6 被引量:9H指数:2
供职机构:安徽工业经济职业技术学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇计算机
  • 2篇计算机专业
  • 2篇高职
  • 1篇移动通信
  • 1篇以就业为导向
  • 1篇异构
  • 1篇异构数据库
  • 1篇映射
  • 1篇院校
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇数据库
  • 1篇水利信息
  • 1篇水利信息化
  • 1篇索引
  • 1篇索引库
  • 1篇通信

机构

  • 6篇安徽工业经济...
  • 1篇福州理工学院

作者

  • 6篇倪强
  • 2篇段剑伟
  • 1篇李昀芸
  • 1篇周守东

传媒

  • 2篇江西电力职业...
  • 1篇黄河水利职业...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇常熟理工学院...
  • 1篇保定学院学报

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于深度强化学习的移动通信网络空洞节点智能定位方法
2024年
在定位移动通信网络空洞节点时,易受路径选择阶段的局部最优问题影响,使定位效果难以达到理想状态.为此,提出基于深度强化学习的移动通信网络空洞节点智能定位方法.在确定移动通信网络中不同节点之间的位置信息阶段时,采用加权处理的方式对每跳距离信息进行量化,再结合加权平均跳距和节点与锚节点的距离,确定移动通信网络空洞节点定位步距.在空洞节点定位阶段引入深度强化学习中的灰狼算法,并从快速收敛的角度出发,利用模拟退火和混沌映射对原始的灰狼算法进行优化,将最终灰狼奔走围攻对象作为移动通信网络空洞节点的定位结果.测试结果表明,本文设计的定位方法能够降低空洞节点定位阶段的路径开销,在定位精度方面有良好表现,定位效率也明显提升.
倪强
关键词:模拟退火混沌映射
以创新创业能力培养为核心的计算机专业实践课程教学改革被引量:2
2018年
新时期,面对新的发展环境,教育事业需要及时更新理念与方法,在传授基础知识的同时,强调对学生创新创业能力的培养,确保其能够更好地适应社会发展要求。以计算机专业为例,就培养创新创业型专业人才的必要性进行了分析,并对创新创业能力培养核心目标下的计算机专业实践课程教学改革进行了研究和讨论,希望能够为计算机专业教学工作提供一些参考。
倪强
关键词:创新创业能力计算机专业实践课程教学改革
智能云平台异构数据库协同检索算法研究
2024年
智能云平台是一种集成各种资源和功能的高效计算平台,可以为用户提供灵活的数据存储和高效的数据检索服务.随着信息技术飞速发展,异构数据库中数据呈爆炸式增长.为了提升网络异构数据库检索效果,提出智能云平台异构数据库协同检索算法.构建智能云平台异构数据库,均衡异构数据库中的节点能耗;排序云平台多源异构数据,预处理异构数据;建立以索引库为核心的检索服务引擎,利用神经网络提取多源异构数据特征,实现异构数据库的匹配检索.测试结果表明,所提算法查准率为96%,查全率为94%,数据丢失量仅为1.由此证明,所提方法有效提高了网络异构数据库检索效果.
倪强周守东宋婷婷
关键词:异构数据库索引库神经网络
基于数字孪生技术的高校智慧水利教学平台建设探索
2024年
在水利信息化快速发展的背景下,智慧水利发展对高校水利人才培养提出了新的要求。为提高高校智慧水利教学水平,满足智慧水利人才培养需求,以某高校为例,分析其智慧水利教学管理平台建设基础和亟待解决的问题,提出基于数字孪生技术的高校智慧水利教学平台建设规划,旨在改革教学方式、完善智慧水利教学内容,提高学校教学、实训、科研水平,加快高校水利信息化发展,同时为其他高校水利专业教学平台建设提供参考。
赵晶丽倪强李昀芸
关键词:水利信息化高校教学管理教学平台
高职院校“计算机应用基础”教学思考
2009年
本文总结了高职院校计算机应用基础教学的现状及存在的问题,并就我在教学中采用的新的教学模式和方法进行了论述。这些教学方法立足于学生,从实践中总结提炼,在实际教学过程中取得了良好效果。
倪强段剑伟
关键词:高职院校教学思考计算机应用基础
以就业为导向的高职计算机教学模式优化路径研究被引量:7
2020年
计算机专业作为当今社会的热门专业,其毕业生就业范围广泛,但目前部分高职院校计算机专业毕业生的就业现状并不理想。针对现阶段部分高职院校计算机教学模式中存在的问题,提出以就业为导向的高职计算机教学模式优化措施,使学生能够符合计算机企业的用人需求,提高毕业生的就业率和竞争力。
倪强段剑伟
关键词:就业导向计算机专业教学模式
共1页<1>
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