余若凡
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
- 供职机构：青岛工学院更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理一般工业技术轻工技术与工程更多>>
- 一种生产用抗压检测装置
- 本实用新型公开了一种生产用抗压检测装置，包括底板，其特征是：所述底板的上侧固定T形杆的横杆，所述T形杆的横杆两端分别固定连接限位杆，所述T形杆的横杆两端分别设置有滑槽，所述滑槽内分别设置有滑块，每个所述滑块的一侧分别固定...
- 马秋环余若凡孙舒舒黄燕柳丽萍唐敬峰王艳郭钰
- 一种产品设计用模型收纳装置
- 本实用新型公开了一种产品设计用模型收纳装置，包括收纳固定盒，所述收纳固定盒的前方安装有密封盖板，所述密封盖板的前端安装有开关把手，所述收纳固定盒的下端安装有多个支撑脚垫，所述收纳固定盒的外侧安装有扩展盒结构，所述收纳固定...
- 余若凡王磊
- 应用型本科高校材料力学课程双语教学的实践与探讨
- 2018年
- 在高等教育国际化的时代背景下,专业课采用双语教学的形式被越来越多的应用型本科高校重视。通过对材料力学课程进行双语教学试点,阐述了在中英文双语教学环境下,教学过程包括教材选择、所采用的教学方法和教学效果,探讨了双语教学实施过程中出现的问题并提出自己的观点。
- 张丽崔丽余若凡
- 关键词：应用型本科高校双语教学
- 关于应用型本科高校专业课程开展双语教学的可行性研究被引量：1
- 2017年
- 应用型本科高校培养的人才既不完全是研发人才,也不完全是熟练操作工与技师,而是以技术吸收及应用为主的专门人才,培养的学生主要服务于地方经济。本文针对应用型本科高校专业课程是否有必要开展双语教学进行探讨,并就如何提高双语教学效果提出观点。
- 张丽崔丽余若凡
- 关键词：应用型本科高校双语教学专业课程
- 传统器物的操作使用认知在创新设计模式建构中的应用
- 2020年
- 随着消费形态的变化,消费者随之愈加挑剔,器物和使用者之间从简单的功能需求关系,转变成必须满足心理需求、精神需求与感官体验的感性需求关系。产品设计师如何藉由对传统器物的文化思维、操作行为和使用原理的深入认识,找回过去人与物紧密的依存关系。通过探讨如何从传统器物中,发掘并运用其操作使用认知到产品创新之上,整理归纳出利用传统引发创新设计的建构路径,提出一套以传统器物的操作使用认知为创意基础的设计模式,为往后的设计者和研究者提供设计取材的新契机。
- 余若凡
