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任卫华

作品数:29 被引量:97H指数:7
供职机构:河南教育学院体育系更多>>
发文基金:河南省社会科学界联合会调研课题河南省教育科学“十一五”规划课题河南省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

  • 26篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 9篇定向越野
  • 8篇课程
  • 7篇运动员
  • 6篇少年
  • 6篇青少年
  • 6篇锦标
  • 6篇锦标赛
  • 5篇高校
  • 5篇比赛
  • 4篇定向运动课程
  • 4篇运动课程
  • 4篇体育
  • 3篇短距离
  • 3篇优秀运动员
  • 3篇课程建设
  • 3篇比赛成绩
  • 2篇定向运动员
  • 2篇学科
  • 2篇体育学
  • 2篇体育学科

机构

  • 27篇河南教育学院
  • 2篇河南机电高等...
  • 2篇河南师范大学

作者

  • 27篇任卫华
  • 2篇秦永波
  • 1篇李小莉
  • 1篇邢双涛

传媒

  • 10篇河南教育学院...
  • 4篇青少年体育
  • 3篇河南师范大学...
  • 2篇商丘师范学院...
  • 2篇河南职工医学...
  • 2篇河南教育学院...
  • 2篇运动
  • 1篇安徽师范大学...
  • 1篇河南机电高等...

年份

  • 1篇2017
  • 5篇2016
  • 2篇2015
  • 7篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
2015年全国学生定向锦标赛优秀运动员中距离项目技术数据比较研究
2016年
通过统计近几年河南省优秀定向运动员参加全国学生定向锦标赛比赛成绩来看,除个别组别有突破外,成绩接近国家级优秀运动员水平,但没有1名队员进入国家队。本文通过对参加全国学生定向锦标赛多名省级和国家级优秀定向运动员训练水平和中距离定向比赛成绩和技术数据的比较研究,看清省级优秀定向运动员与国家级高水平之间的差距,找出省级及其以下基层定向运动发展存在的主要问题,并提出相应的建议和对策,
任卫华
关键词:技术数据定向越野参赛情况男子组
新课程背景下中学定向运动校本课程构建被引量:1
2015年
根据国家深化基础教育课程改革的要求,结合定向运动项目技术特点以及学校实际情况,对中学定向运动校本课程的构建进行了探讨,提出了构建中学定向运动校本课程的具体思路.希望为中学体育课中开展定向运动项目教学和训练提供有益参考和理论指导.
任卫华
关键词:校本课程
我院定向运动课程建设现状与对策被引量:2
2011年
对照精品课程的标准,通过对河南教育学院定向运动课程建设的现状和存在的问题进行分析,对我院定向运动课程的建设提出了相应的对策和措施.研究表明在做好教学内容建设、教学条件建设、师资队伍建设、改进课程教学方法与手段以及科研等方面的工作后,定向运动课程在精品课程的建设过程中将更具实力,定向运动课程在我院也将具有更广泛的发展空间.
任卫华
关键词:课程建设
优秀运动员定向越野比赛成绩比较研究被引量:2
2016年
以河南省优秀定向运动员参加2013—2015年全国定向越野比赛成绩为研究内容,对参加全国定向越野比赛国内同级别运动员比赛成绩进行比较研究.结果表明:河南省优秀定向运动员比赛成绩整体与国内同组别运动员相比有一定差距,运动员野外识图能力、山地路线选择、确定前进方向以及山地奔跑能力等专项技术水平较低.
任卫华
关键词:优秀运动员定向越野比赛成绩
影响高校定向运动课程教学因素分析——以河南省部分高校为例被引量:10
2012年
以河南省部分高校为研究对象,对影响高校定向运动课程的教学因素进行了分析和研究,提出了加强校内人力资源培养,加大校际之间的联系和交流,积极开发校内外场地资源,加强安全防范措施,完善和改进课程教学内容与组织的对策,为进一步推广、普及定向运动在学校体育中开展提供理论指导;为推进高校进行教学改革,拓展体育教学内容提供参考依据.
任卫华
关键词:高校定向运动课程教学因素
普通高校实施“自主选项”情况的调查与分析被引量:5
2006年
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法对我省部分高校公共体育课程实施学生自主选项课教学的效果、选项动机、满意度等情况进行了调查与分析.从中发现实施学生自主选项课教学,虽说学生的选项动机呈现多样化的现象,但教学效果显著.由于部分高校场地器材条件较差,选项人数多使学生练习机会太少等原因,造成了部分学生对体育课的满意度不高,针对以上情况提出了改进的意见和建议.
任卫华秦永波李小莉
关键词:高校满意度
女子优秀排球运动员三、四号位扣球起跳阶段的对比研究
2014年
以女子优秀排球运动中三号位扣快球、四号位扣拉开球的起跳阶段为研究内容,运用三维摄像和Foot-scan足底压力测试系统,从运动生物力学的角度对两种扣球起跳动作进行对比研究.结果表明:4号位扣球整个起跳时间长于3号位扣球,人体重心水平速度损失较大,左足最大压力显著性较小;3号位扣球前足是压力最大峰值主要出现区;4号位扣球动作中最大峰值压强左足主要出现在足后区和前足区外侧,右足为前足区内侧和足后区内侧.建议根据优秀排球运动员足底主要部位受力分布的特点,选择合适的方法有针对性的训练运动员足底关键区域周围肌肉群的力量以提高起跳能力,加强排球运动员下肢关节缓冲与蹬伸力量训练,预防与减少运动损伤.
任卫华
关键词:排球运动员起跳动作
高校定向运动课程体系构建研究被引量:14
2014年
从体育学科专业课程建设的角度出发,结合校级定向运动精品课程建设的案例分析,对定向运动课程体系构建进行了探讨研究,提出了构建定向运动课程体系的具体思路.希望为高校体育学科专业课程建设提供有益参考,为加快定向运动课程的建设,为进一步推广、普及定向运动在学校体育中开展提供理论指导.
任卫华
关键词:高校课程
河南省高校开展定向运动的现状调查与对策研究被引量:8
2010年
通过对河南省高校开展定向运动现状进行调查和分析研究,提出了科学发展对策.认为定向运动是实现大学体育教学目标的又一新途径,具有多元化价值和广泛的推广应用前景,应深入到高校体育中并持续发展,成为促进学生身、心、智、能全面发展,提高学生综合素质的一种新型活动方式,并为进一步推广、普及定向运动在河南省高校体育中开展提供理论指导和参考依据.
任卫华
关键词:高校
定向越野优秀运动员百米定向比赛成绩比较研究--以河南省优秀运动员参加2013-2015年全国定向越野赛为例被引量:7
2017年
以河南省优秀运动员参加2013-2015年全国定向越野比赛百米定向成绩为研究内容,运用数理统计法对各组别成绩进行了统计分析,对参加全国定向越野比赛国内同级别运动员比赛成绩进行了比较研究.结果表明:河南省优秀运动员比赛成绩整体与国内同组别运动员相比有一定差距,但差距在逐步缩小,个别组别已有所突破.具体到定向越野专项技术上,运动员野外识图能力、路线选择、确定前进方向以及持图奔跑能力等定向越野专项技术水平较低,反映出河南定向运动员缺乏专项和针对性的长期训练,整体专业运动水平不高.建议加强运动员专项技术训练;积极参加高级别比赛,积累比赛经验;同时积极完善优秀定向运动员梯队建设,切实提高河南定向运动整体水平.
任卫华
关键词:定向越野优秀运动员
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