黄小锐
- 作品数：9 被引量：15H指数：2
- 供职机构：重庆教育学院外国语言文学系更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 大学英语教学改革与信息化平台构建
- 2009年
- 大学英语教学改革的方向是以信息化技术构建大学英语教学平台,以信息化促进大学英语教学队伍建设,以信息化促进教学方法、学习方法改革,以信息化促进师生教学互动,以信息化促进大学英语教学资源建设和资源共享,以信息技术加强大学英语教学过程性评估,加强教学监督,全面提升大学英语教学水平,从而提高人才培养质量,全面落实教育部质量工程。
- 黄小锐
- 关键词：大学英语教学改革信息化建构主义
- 谈认知语言学的儿童语言习得观
- 2012年
- 认知语言学的习得理论,认为语言的相关知识是学习者们积极主动构建而来的,语言知识的习得主要还是在于学习者所处的环境以及学习者本身的认知能力,并不是在于学习者先天的语言天赋。根据认知语言学的主要观点,探讨基于认知语言学理论的儿童语言习得的方式和机制,并从社会文化途径、模仿学习途径、类比与结构映射途径等方面具体论述了认知语言学理论下儿童语言系统形成的途径。
- 黄小锐
- 关键词：认知语言学儿童语言
- 认知语言观对英语成语的解读被引量：1
- 2012年
- 在认知语言观视角下,成语可以看作是概念体系的产物,是语言中的精华。不仅具有特殊的表示方法,更具有言简意赅的表达效果。由于成语本质上的概念性是由独特意义的知识链接构成的,而链接的规律性也较强。因此对英语成语进行研究,揭示其自身规律具有重要意义。本文从认知语言观的角度,对此进行了一些研究和探索,希望能帮助英语学习者更好地理解英语成语的深层寓意。
- 黄小锐
- 关键词：转喻
- 从认知范畴角度看英汉构词法对比
- 2011年
- 认知语言学作为一门的语言研究的分支学科,已经广泛地应用于构词法方面的研究。构词是语言创造性和能产性的集中体现,从认知范畴的角度研究语言的构词过程,对于我们深化对语言本质的认识无疑具有重要的意义。范畴化的原型模式产生于早期对认知范畴的心理学研究,所有的范畴都定位于在概念上突出的原型,原型在范畴形成中起着关键的作用。范畴的产生同时产生了词汇范畴,同时也决定了词汇产生和发展的顺序,构成了一定的词汇等级结构。
- 黄小锐
- 关键词：构词法
- 论中西方文化差异对翻译的影响被引量：8
- 2007年
- 本文通过描述文化差异和语言的特点,从文化差异对翻译影响的必要性、局限性以及表征等方面对文化差异对翻译的影响作了详细的论述,并结合已有经验提出克服文化差异对翻译影响的几种有效手段,最后评价了文化渗透对翻译的作用。
- 刘丽华黄小锐
- 关键词：文化差异翻译
- 浅析认知语言学在英语语法教学中的应用被引量：4
- 2012年
- 英语语法对于英语学习是非常重要的,它可以使英语学习者的语言表述的准确、规范。但是在现在的英语语法教学中,一些教师忽略了语法教学的重要性,过分强调了英语应用能力的教学,教学的手段也比较单一。这就造成了学生语法学习不过硬,英语表达不准确等问题。认知语言学可以有效解决英语语法教学中的问题,应加强认知语言学在英语语法教学中的应用。
- 黄小锐
- 关键词：认知语言学英语语法教学
