高胜利
- 作品数：72 被引量：314H指数：10
- 供职机构：山西医科大学汾阳学院更多>>
- 发文基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 磺胺嘧啶锌软膏联合素高捷疗软膏治疗烧伤的疗效观察被引量：4
- 2011年
- 目的探讨磺胺嘧啶锌软膏联合素高捷疗软膏治疗烧伤的临床疗效。方法治疗组100例素高捷疗软膏联合磺胺嘧啶锌软膏(SD-Zn)治疗,对照组单用磺胺嘧啶锌软膏治疗。结果治疗组创面愈合天数明显缩短,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论磺胺嘧啶锌软膏联合素高捷疗软膏治疗烧伤愈合时间缩短。
- 宋兴华高胜利
- 关键词：磺胺嘧啶锌烧伤素高捷疗软膏
- ABCG1基因启动子区rs1378577位点A/C多态性对陈旧性心肌梗死合并心力衰竭患者心脏血流动力学的影响
- 2020年
- 目的:探讨三磷酸腺苷结合盒转运体Gl(ABCG1)基因启动子区rs1378577位点A/C多态性对陈旧性心肌梗死(OMI)合并心力衰竭患者心脏血流动力学的影响。方法:选择2019年1月-2019年10月收治的OMI合并心力衰竭患者178例,依据ABCG1基因启动子区rs1378577位点基因型,将患者分为AA组、AC组和CC组,分别检测无创心脏血流动力学有关参数,检测血细胞ABCG1 mRNA的表达水平,测定血浆血脂水平、内皮型一氧化氮合酶(eNOS)活性以及一氧化氮(NO)含量。结果:与AA组相比,AC组、CC组左室每搏输出量(SV)、每搏指数(SVI)、最大射血速率(AMP C)下降(P<0.05);射血前期(PEP)和左室射血期(LVET)时间延长,PEP/LVET收缩时间比(STR)增大,射血分数(EF)下降,收缩指数(IC)和收缩功能指数(HI)下降(P<0.05);左室每搏作功(SW)和搏功指数(SWI)显著下降(P<0.05)。与AA组相比,AC和CC组三磷酸腺苷结合盒转运体G1/甘油醛-3-磷酸脱氢酶值降低(P<0.05);血浆胆固醇浓度显著降低(P<0.05);AC和CC组eNOS活性降低(P<0.05),NO含量降低(P<0.05)。结论:对于陈旧性心肌梗死合并心力衰竭患者,与AA基因型相比,AC和CC基因型患者的心脏泵功能、收缩功能及作功均下降,可能与ABCG1表达下降导致胆固醇增高、引起eNOS活性降低和NO含量减少有关。
- 高胜利高淑红翟晓娟李莉
- 关键词：陈旧性心肌梗死
- 网络认知行为疗法对儿童青少年焦虑障碍患者疗效Meta分析被引量：3
- 2024年
- 目的 系统评价网络认知行为疗法(internet-based cognitive behavior therapy, iCBT)对儿童青少年焦虑障碍患者的干预效果及满意度。方法 从中国知网、万方数据、维普网、PubMed、Cochrane Library、Web of Science、Embase检索iCBT治疗儿童青少年焦虑障碍患者的随机对照试验(randomized controlled trial, RCT),由两名研究者独立筛选符合纳入标准的RCTs,提取数据并进行偏倚风险评价,运用RevMan5.4. 1软件进行Meta分析。结果 共纳入7个RCTs,519例患者。Meta分析结果显示:与对照组相比,试验组儿童青少年焦虑障碍患者的焦虑症状评分降低更多,3个结局指标SCAS-C、SCAS-P和CSR-ADIS干预后的合并效应量分别为MD=-5.22 (95%CI:-8.16~-2.27)、MD=-7.28 (95%CI:-9.72~-4.85)、MD=-1.36 (95%CI:-1.61~-1.11),差异有统计学意义(P<0.01),说明iCBT可有效改善儿童青少年焦虑障碍患者的焦虑症状;与试验组随访前相比,试验组的焦虑症状评分随着随访时间(3~12个月)会持续降低,3个结局指标SCAS-C、SCAS-P和CSR-ADIS长期随访后的合并效应量分别为MD=-4.71 (95%CI:-7.34~-2.08)、MD=-5.07(95%CI:-7.26~-2.88,P<0.01)、MD=-1.57(95%CI:-1.91~-1.22),差异有统计学意义(P<0.01),说明iCBT对儿童青少年焦虑障碍患者的焦虑症状有长期疗效。患者和其父母(照料者)对iCBT的治疗满意度(满分为5分)分别为(3.25±0.88)分和(3.45±0.80)分,认为“治疗方案有帮助”的比例分别为85.19%和83.33%,表示“愿意把治疗方案推荐给其他人”的分别为79.63%和85.90%。结论 iCBT可改善儿童青少年焦虑障碍患者的焦虑症状,应在临床实践中推广使用,并在国内开展高质量、大样本、多中心的RCT。
- 许婷刘鹏鸿高胜利刘丽霞荆治华王文递李树峰
- 关键词：认知行为疗法儿童青少年焦虑障碍META分析
- 提前肝素化对ST段抬高型心肌梗死患者冠状动脉血流的影响及时间依赖性
- 2023年
- 目的探讨提前肝素化对ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者急诊经皮冠状动脉介入(PCI)治疗前梗死相关血管(IRA)血流的影响及其时间依赖性。方法选取发病12 h内的接受急诊PCI的STEMI患者376例,随机分为试验组(n=181)和对照组(n=195)。试验组患者确诊后立即静脉推注普通肝素(UFH)60 U/kg,最大剂量5000U。对照组患者穿刺成功后动脉内应用UFH 2000U。两组患者PCI前均补充至(80~100)U/kg。比较两组患者PCI前IRA血流情况及PCI后慢血流、院内死亡、心力衰竭、出血的比例与住院时间。分析症状出现至UFH给药时间与UFH给药至冠脉造影时间对IRA再通的影响。结果试验组患者PCI前IRA再通比例高于对照组,血栓抽吸、住院时间低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05);PCI前冠脉内可见血栓、PCI后慢血流,院内心衰、出血及死亡的比例差异无统计学意义。提前肝素化与PCI前IRA再通呈正相关(OR=1.819,95%CI:1.166~2.837,P<0.01)。在试验组和对照组患者中,症状出现至UFH给药时间和IRA再通之间存在时间依赖性(<3 h:50.0%vs.29.2%,P<0.05;其余时段无统计学差异),与PCI前IRA再通负相关(OR=0.945,95%CI:0.816~0.986,P<0.05)。在试验组患者中,UFH给药至冠脉造影时间>30 min的患者PCI前IRA再通比例较高,差异有统计学意义(P<0.05),与PCI前IRA再通呈正相关(OR=2.610,95%CI:1.153~5.911,P<0.05)。结论提前肝素化能提高STEMI患者急诊PCI前IRA再通比例,改善患者预后,且不增加出血风险。症状出现后越早给予UFH,改善IRA再通的作用越强。确诊后立即应用UFH可作为无UFH禁忌症的STEMI患者PCI的辅助抗凝方案。
- 李建光李莉翟晓娟郭任维高胜利陈小丽
- 关键词：ST段抬高型心肌梗死肝素
- CBS结合PBL的教学方法在临床微生物学与检验教学中的应用被引量：4
- 2013年
- CBS(case-based study)与PBL(problem-based learning)相结合的教学方法[1]即以病例为引导,以问题为中心,以教师为主导,以学生为中心的教学模式。选取汾阳学院2011级医学检验本科1班为实验组,采用CBS结合PBL的教学模式,2班为对照组,采用传统教学方法,结果显示实验班学生理论考试成绩和及格率高于对照组,而且大多数实验班学生认可该教学模式。CBS结合PBL的教学模式符合临床微生物学与检验学学科特点,可以显著提高教学效果。
- 李梅高胜利王宝栋
- 关键词：CBSPBL临床微生物学与检验
- 网络认知行为疗法对青少年抑郁症状疗效Meta分析
- 2024年
- 目的系统评价网络认知行为疗法(iCBT)对青少年抑郁症状的疗效,以期为临床实践提供参考。方法网络检索PubMed、Embase、Cochrane Library、Web of Science、中国知网、万方数据、维普网数据库中iCBT对青少年抑郁症状疗效的随机对照试验(RCT),检索时限为建库至2023年2月,2名研究者独立筛选符合纳入标准的RCTs并提取数据,评价偏倚风险后运用RevMan 5.4.1和R 4.3.0软件的Metafor程序包进行统计分析。结果共纳入12个RCTs,2469例研究对象。Meta分析结果显示:对于干预后抑郁症状评分的组间比较,疗程≤8周,干预组比对照组降低得更多(SMD=-0.63,95%CI:-0.93~-0.33),差异有统计学意义(P<0.05);疗程>8周,干预组和对照组的变化都不明显(SMD=-0.23,95%CI:-0.49~0.04),差异无统计学意义(P>0.05);对于长期随访后抑郁症状评分的组间比较,干预组比对照组降低得更多(SMD=-0.28,95%CI:-0.53~-0.02),差异有统计学意义(P<0.05);干预组长期随访前后的抑郁症状评分变化不明显(SMD=0.13,95%CI:-0.03~0.29),差异无统计学意义(P>0.05)。结论iCBT可改善青少年的抑郁症状,且疗效可持续较长时间,建议在临床实践中推广使用。
- 许婷刘鹏鸿李树峰高胜利刘丽霞
- 关键词：认知行为疗法青少年抑郁症状META分析
- 围产期高盐饮食对雄性子代大鼠肠系膜动脉DDAH2/ADMA/eNOS/NO通路的影响被引量：2
- 2016年
- 目的探讨围产期高盐饮食对雄性子代大鼠肠系膜动脉二甲基精氨酸二甲胺水解酶2(DDAH2)/非对称性二甲基精氨酸(ADMA)/内皮型一氧化氮合酶(e NOS)/一氧化氮(NO)通路的影响。方法实验大鼠分为2组:正常饮食(NSD)组和高盐饮食(HSD)组,分别在围产期以普通饲料(含1%Na Cl)和高盐饲料(含8%Na Cl)喂养,分娩后雄性子鼠继续相同饲料喂养至16周。测量子鼠血压,检测肠系膜动脉内皮依赖性舒张功能,检测血浆和肠系膜动脉NO含量、e NOS活性、ADMA含量,检测肠系膜动脉DDAH2活性及DDAH1和DDAH2蛋白质表达水平。结果 16周时,HSD组收缩压显著高于NSD组(P<0.01)。HSD组大鼠肠系膜血管张力低于NSD组(P<0.01);用ADMA孵育血管环后,NSD组血管张力显著减弱,而HSD组未见显著性变化。与NSD组比较,HSD组血浆NO含量降低(P<0.05),e NOS活性降低(P<0.01),ADMA含量增加(P<0.05);HSD组肠系膜动脉NO含量下降(P<0.01),e NOS活性下降(P<0.01),ADMA含量升高(P<0.05)。HSD组DDAH2活性降低(P<0.01),DDAH2蛋白质表达显著降低(P<0.01);DDAH1蛋白质表达未见显著改变。HSD组肠系膜动脉指标相关性分析:e NOS活性与NO含量呈正相关,ADMA含量与e NOS活性呈负相关,DDAH2活性、DDAH2蛋白质表达与ADMA含量呈负相关。结论母体围产期高盐饮食导致其雄性子代收缩压增高,肠系膜动脉内皮依赖性舒张功能障碍,此与肠系膜动脉DDAH2表达下降、活性降低和DDAH2/ADMA/e NOS/NO通路障碍有关。
- 高胜利翟晓娟李莉高淑红燕子吴惠文郭任维
- 关键词：高盐饮食非对称性二甲基精氨酸
- 建构主义指导下药理学教学情境创设技术的研究被引量：3
- 2011年
- 建构主义认为,情境、协作、交流和意义建构是学习的四个基本要素,教学情境创设是药理学教学设计重要内容。本文对药理学教学情境素材来源、情境创设技术及需要注意的问题进行了探讨,希望能够给一线教师提供一定的参考和帮助。
- 武莉高胜利
- 关键词：建构主义药理学教学情境创设
- 三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业就业情况调查研究被引量：3
- 2012年
- 为了解三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业毕业生的质量是否满足社会的需求,对该专业四届毕业生的就业情况进行调查研究。结果:毕业生初次就业率79.54%-100%,年终就业率达100%;学生专业对口率逐年升高;该专业社会需求量逐年加大;学生就业质量高。结论:三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业就业情况良好,能够适应医学发展,将继续探索提高教学质量和就业率的新方法。
- 徐义荣陈振文高胜利张广衡张朝霞柴菲李锦平
- 关键词：毕业生就业
- 建构主义教学模式在医学教育中的适切性分析被引量：26
- 2011年
- 本文通过对建构主义教学模式在医学教育中的适切性分析，探讨了建构主义教学模式应用于医学教育的积极意义。同时，指出建构主义教学模式过于注重情境式教学、忽视实践技能训练，与我国医学教育国情有不适应之处，即存在不适切性；提示在医学教学中借鉴建构主义教学模式的同时，要与我国医学教育的实际情况相结合。
- 高胜利高淑红刘丽霞赵成瑞
- 关键词：建构主义医学教育适切性
