韩荭芳
- 作品数：16 被引量：31H指数：3
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- 传统道德故事如何在夹缝中演绎
- 2010年
- 中国经典文化是中华民族思想的化石，是我们的根基和家园，它最终将融入我们每个人的血脉和精神，内化为我们的心性品质。而传统道德是中华民族思想文化传统的重要组成部分，是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的总结。各种时代的价值观念在传统农业文明和现代工业文明之间的裂谷中冲突、碰撞和游荡。
- 韩荭芳
- 关键词：思想文化传统道德故事现代工业文明古代思想家民族思想经典文化
- 大数据视域下的高校学生管理工作创新策略被引量：2
- 2021年
- 由于高等院校在人才培养工作中扮演着重要角色,因此在强化专业教学的同时,也应该注重学生管理工作的创新,进而有利于培养学生的规则意识以及良好品行。大数据时代的到来既给高校学生管理工作创造了机遇,也带来了挑战,导致当前学生管理工作中还存在着一些现实问题,阻碍学生管理工作效率提高,所以高校应该积极应用大数据技术来创新学生管理工作体系建设,解决学生管理工作中存在的不足,并挖掘可利用的数据信息,全面提高学生管理工作质量。
- 韩荭芳
- 关键词：大数据学生管理
- 高职院校素质教育实施路径与运行载体探索——与专业教育、职业教育区别被引量：1
- 2013年
- 随着全球化教育的发展和素质教育战略地位的确立,素质教育在高职院校培养全面发展的创新型人才过程中日益重要,但在现实的教育实施环节却一直存在偏颇或重视程度不够等问题。从高职院校长期侧重的专业教育、职业教育中剥离出素质教育进行全面剖析,探讨素质教育实施路径与运行载体具有重要的现实意义。
- 魏迪韩荭芳
- 关键词：高职院校素质教育
- 新建地方本科院校转型发展的困境与对策研究
- 2017年
- 随着经济社会的不断发展,高等教育的大众化趋势逐渐的加强,高校的竞争也日趋激烈,新建的地方本科院校在招生以及教学的时候就会出现很多的问题需要我们去研究,面对转型发展,需要深入的了解,才能真正实现跨越式的发展。
- 韩荭芳
- 传统道德故事如何在夹缝中演绎
- 2010年
- 传统道德是中华民族的文化遗产，现在我国正处于传统农业文明和现代工业文明之间的裂各中，各种时代的价值观念在这里冲突、碰撞和游荡。那么传统道德故事在这样一个夹缝中，如何演绎？如何使之成为新世纪中国传统道德故事内容的有机组成部分？笔者就这个问题进行了初步的探讨。
- 韩荭芳
- 关键词：夹缝
- 我国群育思想之变迁及其对当代高校的启示
- 2010年
- 群育思想在中国有着深厚的文化根基。由先秦时期发轫到民国时期发展,近代教育家蔡元培、梅贻琦、潘光旦等人的教育主张丰富了群育思想。在这个科技迅猛发达的时代,我国高校人才素质培养也面临着各种各样的挑战,群育思想强调关怀他人、和谐相处,体现了群性的精神,对当代高校人才素质培养有一定的启示意义。
- 韩荭芳
- 多边自动抬网
- 一种多边自动抬网，立柱竖直设立在多边形渔网边角所对应位置，立柱顶部设有托板，托板上装载电机，托板下面的立柱上设有滑轮；钢缆绕过滑轮通过挂钩连接在渔网的边角位置，钢缆的另一端缠绕在电机转轮上；多边形渔网边缘部分设有附着在沉...
- 黄安群唐国盘谢文锋李聪聪韩荭芳龙娇妍黄安瑞谭彦果
- 文献传递
- 我国大学生自我管理能力培养研究——以重庆市为个案
- 21世纪是知识经济的社会，知识经济的核心是科技，关键的是人才。如何培养年轻的一代?才能应对当今社会的变革和人才的竞争，这是未来社会对高等教育提出的问题。我国高等教育肩负着为国家建设培养高素质人才的重任，但在21世纪，不管...
- 韩荭芳
- 关键词：高等教育高校学生自我管理
- 文献传递
- 新时代大学生核心素养培养的相关思考被引量：2
- 2018年
- 核心素养概念的演变,反映了不同时代背景下经济社会发展对人才规格的需求。当今科技变革和多媒体的发展,对大学的教育理念、教学方法、人才培养目标的定位具有重要影响。在新时代背景下,如何培养出适应当代及未来社会与个体发展的人才,大学生核心素养的培养有着重要的意义。本文认为,通过学校教育、社会教育和自我教育这三个途径,可以更好地践行大学生核心素养的培养。
- 韩荭芳
- 高职院校校企合作机制建设的思考被引量：6
- 2017年
- 在当前高职院校转型发展的要求下,高职院校越来越重视校企合作机制的建设问题;在校企合作的机制下,将更好提高学生的职业技能,从而帮助学生更好就业;以此为研究对象,对高职院校校企合作机制的建设进行实践探讨。
- 韩荭芳
- 关键词：高职院校校企合作
