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郭铁良
作品数:
24
被引量:3
H指数:1
供职机构:
北京市十一学校
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相关领域:
文化科学
理学
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合作作者
董卓力
北京市十一学校
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郭铁良
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2006
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2005
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2004
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2002
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2000
1篇
1999
1篇
1998
1篇
1997
1篇
1996
共
24
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被引量排序
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设计空白——培养学生创造能力的重要方法
被引量:1
2004年
高中记叙文体中的创造性思维能力,主要体现在构思方面。构思体现了文章的立意、结构的安排等整体运作的过程。通过怎样的构思才能提高学生的创造能力呢?其中在写作中有意识设计空白是一个重要方法。
郭铁良
关键词:
记叙文写作
空白艺术
语文
作文指导
居高声自远,非是藉秋风
2005年
郭铁良
关键词:
有偿家教
市场经济
奉献精神
教师
责任感
《诱惑》作文讲评课堂实录
1997年
郭铁良
关键词:
作文讲评
游戏厅
性格特点
诱惑
写作要求
投影片
高中议论文思维能力的培养(5)
2000年
郭铁良
关键词:
议论文
思维能力
写作思路
语文
作文教学
全文增补中
2013高考核心考点终极突破——高考作文必考六道题
2013年
离2013高考还有60天时间,备考正式进入冲刺阶段。这太现实,要在有限的时间取得复习成效、提高考试分数,唯有狠抓重点、痛下狠手,集中火力主攻高考命题重灾区。高考考什么,我们就复习什么。
郭铁良
关键词:
高考
考点
复习
阅读的虚与实
2009年
从某种角度讲,高考现代文是虚与实的统一。虚,指的是考生在阅读之前做具备的背景知识、阅读的习惯等等,而实,则是指落实在具体的操作过程。
郭铁良
关键词:
高考
语文教学
高中议论文思维能力的培养(3)
被引量:1
2000年
郭铁良
关键词:
语文教学
作文教学
议论文
思维能力
写作训练
作文活动课初探
1998年
作文活动课初探北京市十一学校郭铁良作为一名语文教师,不仅要教写作技巧,还要指导学生积极参加生活实践,这样才能形成完整的作文过程。在教学实践中,我在指导学生参加学校、社会实践的基础上,分专题对写作活动进行了指导。下面以一次“生活实践与写作”活动课为例,...
郭铁良
关键词:
作文活动课
作文体裁
写作活动
自理能力
芹菜
家务劳动
浅谈作文创新的方法
2006年
郭铁良
关键词:
作文创新
语文
写作指导
如何实现作文的“真”
2008年
作者要得到读者的信任,真情实感是很重要的。要让读者知道你不是在糊弄他,而是跟他真诚交流。从说真话开始,作文就可以成为自由表达的载体,写作文就变成快乐开心的事情了。
郭铁良
关键词:
作文
描写
说真话
主观感情
橡树
景物
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