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郭铁良

作品数:24 被引量:3H指数:1
供职机构:北京市十一学校更多>>
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文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 20篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 15篇作文
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  • 10篇语文
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  • 8篇议论文
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机构

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作者

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年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2002
  • 7篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1996
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
设计空白——培养学生创造能力的重要方法被引量:1
2004年
高中记叙文体中的创造性思维能力,主要体现在构思方面。构思体现了文章的立意、结构的安排等整体运作的过程。通过怎样的构思才能提高学生的创造能力呢?其中在写作中有意识设计空白是一个重要方法。
郭铁良
关键词:记叙文写作空白艺术语文作文指导
居高声自远,非是藉秋风
2005年
郭铁良
关键词:有偿家教市场经济奉献精神教师责任感
《诱惑》作文讲评课堂实录
1997年
郭铁良
关键词:作文讲评游戏厅性格特点诱惑写作要求投影片
高中议论文思维能力的培养(5)
2000年
郭铁良
关键词:议论文思维能力写作思路语文作文教学
全文增补中
2013高考核心考点终极突破——高考作文必考六道题
2013年
离2013高考还有60天时间,备考正式进入冲刺阶段。这太现实,要在有限的时间取得复习成效、提高考试分数,唯有狠抓重点、痛下狠手,集中火力主攻高考命题重灾区。高考考什么,我们就复习什么。
郭铁良
关键词:高考考点复习
阅读的虚与实
2009年
从某种角度讲,高考现代文是虚与实的统一。虚,指的是考生在阅读之前做具备的背景知识、阅读的习惯等等,而实,则是指落实在具体的操作过程。
郭铁良
关键词:高考语文教学
高中议论文思维能力的培养(3)被引量:1
2000年
郭铁良
关键词:语文教学作文教学议论文思维能力写作训练
作文活动课初探
1998年
作文活动课初探北京市十一学校郭铁良作为一名语文教师,不仅要教写作技巧,还要指导学生积极参加生活实践,这样才能形成完整的作文过程。在教学实践中,我在指导学生参加学校、社会实践的基础上,分专题对写作活动进行了指导。下面以一次“生活实践与写作”活动课为例,...
郭铁良
关键词:作文活动课作文体裁写作活动自理能力芹菜家务劳动
浅谈作文创新的方法
2006年
郭铁良
关键词:作文创新语文写作指导
如何实现作文的“真”
2008年
作者要得到读者的信任,真情实感是很重要的。要让读者知道你不是在糊弄他,而是跟他真诚交流。从说真话开始,作文就可以成为自由表达的载体,写作文就变成快乐开心的事情了。
郭铁良
关键词:作文描写说真话主观感情橡树景物
共3页<123>
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