郭皎
- 作品数：37 被引量：166H指数：6
- 供职机构：重庆三峡学院更多>>
- 发文基金：重庆市教委科研基金重庆市高等教育教学改革研究项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理一般工业技术更多>>
- 基于以用户为中心的设计理论的交互式实验教学设计被引量：5
- 2010年
- 为了在交互式实验教学中有针对性地提高实验教学设计质量,提出了以用户为中心的设计思想应用于实验教学设计中。在教学设计中将学生作为整个教学设计的核心,发现学生对教学设计的真正需求,在学生共同参与下进行迭代式的实验教学设计。通过实践证明,该方法解决了实验教学设计中忽视学生真实需求的问题,为改进课程实验教学设计,提高实验教学质量提供有效途径。
- 鄢沛郭皎
- 关键词：实验教学教学设计教学研究
- 便携式计算机用防盗装置
- 本实用新型涉及计算机的防盗设备领域，具体涉及便携式计算机用防盗装置，包括底座，底座的左侧壁和右侧壁上均固设有安装块，安装块上固设有连接杆，连接杆固设有两片音簧片，底座的顶端面上固设有四个旋拧盒，旋拧盒位于底座的四个角上，...
- 鄢沛郭皎
- 文献传递
- 软件工程专业JAVA程序设计课程考核改革实践被引量：7
- 2010年
- 《JAVA程序设计》是软件工程专业的一门重要专业技能课程,也是学生毕业时必备的技能之一。传统的课程考核形式单一,不能激励学生积极创新,影响了高校教学质量和人才培养目标的实现,改革课程考核制度有其必要性和紧迫性。通过我校软件工程专业《JAVA程序设计》课程中考核改革的一些实践,取得了良好的效果。
- 鄢沛郭皎
- 关键词：JAVA程序设计软件工程
- 基于以用户为中心的设计理论实验研究被引量：1
- 2010年
- 为了在实验教学中有针对性地提高实验教学设计质量,通过以用户为中心软件设计与实验教学设计的类比,提出了将用户为中心的设计思想应用在实验教学设计中。在教学设计中关心其最终目标用户学生,将学生作为整个教学设计的核心,通过对学生的研究,发现学生对教学设计的真正需求,在学生共同参与下进行迭代式的实验教学设计。通过实践证明,该方法解决了实验教学设计中忽视学生真实需求的问题,为改进课程实验教学设计,提高实验教学质量提供了有效途径。
- 鄢沛郭皎
- 关键词：实验教学教学设计教学研究
- 基于文档图像的贝叶斯重建算法仿真研究
- 2011年
- 研究文档图像的分辨率提高问题,针对数字化文档图像在采集过程中遇到的低分辨率、噪声、纸张质量蜕化和形变等因素影响,提出了一种新的贝叶斯估计的最大后验概率算法对文档图像进行恢复和重构。首先利用聚类方法对文档中文字进行自动分类,然后依据每个类别中相同字符的先验知识,例如出现频率,几何特性等,利用一个能量方程来求取最终的MAP最优解,然后一个新颖的MAP迭代算法,反复利用对高分辨率图像的估计来逼近最优解,从而使得最终的高分辨率字符图像获得很高的清晰度。仿真结果表明提出的算法能稳定地提高文字的分辨率,提高文档的识别准确率,并且具有高的运算效率。在此基础上利用本文方法,可以方便的实现多文档或者书籍图像的重建和恢复。
- 郭皎鄢沛
- 关键词：图像恢复贝叶斯估计文档处理
- 基于最大互信息的混沌时间序列多步预测被引量：7
- 2012年
- 针对混沌时间序列的多步预测,提出了基于最大互信息(MMI)的建模方法.首先建立时间延迟、嵌入维数和预测步长在相空间的最大信息量模型;然后利用遗传算法求解并确定混沌时间序列的最佳预测结构;最后对Mackey-Glass系统和月太阳黑子的仿真实验表明,MMI可以确定更好的预测结构,提高了混沌时间序列的预测精度.
- 张春涛刘学飞向瑞银刘金魁郭皎
- 关键词：混沌时间序列互信息神经网络预测
- Web Services互操作性研究被引量：4
- 2008年
- 异构Web Services间的无缝互操作是成功构建基于Web Services应用的关键之一。讨论了Web Services互操作性概要和Web Services基本交互模式,详细分析了Web Services互操作原理和Web Services描述;说明了Web Services的类型定义中的类型不匹配、不可用类型、精度和值/引用类型等问题对互操作性的影响,并给出了处理方案;同时还分析了在Web Services的调用过程中采用的SOAP编码和消息模式、Web Services约束等问题。最后针对当前应用较广泛J2EE和.NET的两个平台的Web Services的互操作设计作了简要设计。
- 郭皎鄢沛
- 关键词：WEBSERVICES
- 一个基于.NET的多线程信息提取框架被引量：4
- 2007年
- 异构环境的信息提取技术在企业应用集成中有着很大的作用。介绍了.NET环境的多线程程序设计技术,分析了多线程信息提取框架的需求,提出了基于Mediator/Wrapper的多线程信息提取框架的架构模型,详细阐述了该框架的设计与实现,并分析了.NET中的线程中止方法Abort()的缺陷和改进方法。该框架的可以应用在很多领域,它的优点体现在性能、持续反馈和坚持最大响应时间上。
- 鄢沛郭皎应宏
- 关键词：多线程信息提取.NET
- 基于有色Petri网的Web服务合成建模被引量：1
- 2009年
- 分析了用一般Petri网进行Web服务合成建模的不足,提出用有色Petri网进行改进。利用有色Petri网原理给出了Web服务的形式化定义,描述了Web服务合成的五种基本结构的Petri网模型,通过一个行程规划实例,分析了行程中的不同Web服务,描述了行程规划服务由不同Web服务合成的有色Petri网模型,展示了有色Petri网在Web服务合成建模中的优势。
- 应宏吴愚郭皎
- 关键词：WEB服务有色PETRI网
- 基于UCD理论的教学设计研究被引量：1
- 2011年
- 为了解决传统教学中忽视学生真实需求的问题,通过UCD软件设计与教学设计的类比,提出了在高校教学设计中借鉴UCD的设计思路,将教学设计当作软件产品设计,将学生作为最终目标用户,充分研究学生在教学中的需求,并在学生参与下,师生共同进行迭代式的教学设计。教学实践证明,在教学设计中融入UCD设计思想加强了师生交流,使教学设计能更好地符合学生心智模型,为改进课程教学设计、提高教学质量提供了有效途径。
- 郭皎鄢沛
- 关键词：UCD教学设计
