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郭弘光

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：喀什师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇生态
  • 1篇生态文明
  • 1篇生态文明建设
  • 1篇生态文明教育
  • 1篇生物教学
  • 1篇文明
  • 1篇文明发展
  • 1篇文明建设
  • 1篇文明教育
  • 1篇明教
  • 1篇教育
  • 1篇科学发展观
  • 1篇教学
  • 1篇发展观

机构

  • 1篇喀什师范学院

作者

  • 1篇郭弘光

传媒

  • 1篇中学生物学

年份

  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
生物教学中的生态文明教育探析被引量：1
2014年
1 生态文明教育与生物教学 生态文明是人类文明发展到一定阶段的产物，是反映人与自然和谐程度的新型文明形态，体现了人类文明发展理念的重大进步。生态文明教育是建立在生态文明基础上，对推进生态文明建设十分重要的一环，它以科学发展观为指导，紧紧围绕人的教育这一核心，将生态文明倡导的人与人、人与社会、人与自然和谐共荣，持续发展的核心理念融入教育教学的全过程和各项活动中培养既有益于社会、又有益于自然和生态持续发展的新型生态人的教育过程。
郭弘光
关键词：生态文明教育生物教学生态文明建设文明发展科学发展观
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