邹松岐
- 作品数：14 被引量：93H指数：4
- 供职机构：山东理工大学经济学院更多>>
- 发文基金：山东省软科学研究计划教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学农业科学更多>>
- 论农业现代化对中国农民的冲击被引量：2
- 2015年
- 随着现代化技术和手段的应用,如大规模作业的现代机械的引进,生物化学农药、肥料和转基因等,农业现代化离农民的距离越来越近,其给农民带来的影响业是巨大的。农业现代化对农民都有哪些影响?本文重点研究的是农业现代化与农民之间的冲突,如农业规模机械化与农民土地细碎化以及农民的自我保险;农业现代管组织化与农民松散的纪律和时间观念;农业新技术和手段的采用与农民的经验思维方式等等都存在着冲突。正视这些冲突,恰当解决这些冲突将会使农业现代化顺利、加速进行。
- 邢丽荣邹松岐于茂荣蔡文霞
- 关键词：农业现代化现代农业农民机械化
- 日美高校师生实践能力培养对中国的启示
- 2012年
- 日美作为高等教育较为发达的国家,其高等教育中一直很重视对师生实践能力的培养,并积累了很多成功经验和做法,学习和借鉴两国成功的经验和做法对于提高我国高校师生实践能力具有重要的现实意义及启示作用。
- 邹松岐崔春晓
- 关键词：日本高校美国高校
- 中国经济复杂性的国际比较
- 2017年
- "经济复杂性"是经济学新名词,其指数能从出口国际竞争力角度更全面地衡量一国经济实力。基于世界经济复杂性指数排名,通过对比分析发现中国经济复杂性水平总体上处于快速上升趋势,但是排名不高,这一现象与中国是世界第一大出口国是不相称的。产品复杂性指数由经济复杂性指数对称变换而来,通过比较分析经济复杂性较高国家的具体产品复杂性,得出结论:经济复杂性较高国家的出口国际竞争力和产品复杂性水平也比较高。
- 邹松岐蒲阿丽
- 关键词：出口产品竞争力经济复杂性
- 地方本科院校国际经济与贸易专业实践教学存在的问题与解决途径被引量：2
- 2016年
- 实践教学是国际经济与贸易专业必不可少的重要环节。文章基于地方本科高校国际经济与贸易实践教学的现状,深入分析其校内外实践教学环节中的存在的问题,并提出加大实践教学投入、加强青年教师的实践能力培训、改革国际经济与贸易专业实践考核方式等解决对策。
- 崔春晓邹松岐张扬
- 关键词：国际经济与贸易实践教学
- 日、美农业科技推广实践对山东的启示被引量：1
- 2014年
- 日、美农业的发展得益于健全的农业科技推广体系的建立,其农业科技推广体系最大的特点就是以政府部门为主导,以此实现科研、教育和推广三者的有机结合,并且在农业科技推广实践中积累了很多成功经验,这对山东省农业科技推广体系的构建具有一定的借鉴意义。
- 邹松岐李建民崔春晓
- 关键词：现代农业农业科技推广政府主导
- 日本贸易政策的转变及启示被引量：1
- 2006年
- 进入新世纪以来,日本的外贸政策发生了重大转变,从一贯坚持多边贸易转向重视双边贸易。日本的对外贸易政策是随着国内外经济环境的变化而不断地进行调整和完善的,这种转变将对中国的外贸政策产生一定的影响。
- 周锐邹松岐
- 关键词：对外贸易政策管理贸易自由贸易协定
- 日本农业科技推广体系的组织框架、运行机制及对中国的启示被引量：12
- 2013年
- 日本农业科技推广效率高得益于其完善的农业科技推广体系。通过考察日本农业科技推广体系的组织框架、运行机制,总结日本农业科技推广的成功经验,并结合中国农业科技推广的现状,提出了进一步完善我国农业科技推广体制建设的相关建议。
- 崔春晓李建民邹松岐
- 关键词：农业科技推广
- 农业产业链国内外研究综述被引量：40
- 2013年
- 农业产业链的构建与整合有助于提高农业产业竞争力。在对农业产业链内涵进行综述的基础上,本文针对国内外农业产业链的研究现状进行总结和评述。国外学者对农业产业链方面的研究主要集中于信息管理、农产品质量控制、价值链等方面,而国内学者的研究主要集中于农业产业链内涵、组织模式、运行绩效、产业链构建及整合等方面。通过分析农业产业链国内外研究进展,本文试图为中国农业产业链进一步深入研究提供理论参考。
- 崔春晓邹松岐张志新
- 关键词：农业产业链运行绩效整合管理
- 美国农业科技推广体系的组织框架、运行机制及对中国的启示被引量：9
- 2012年
- 美国农业的快速发展得益于该国较为完善的农业科技推广体制和有效的运行机制。重点分析了美国农业科技推广体系的组织框架、运行机制,在此基础上总结美国的成功经验,提出了完善我国农业科技推广体制建设的政策建议。
- 崔春晓李建民邹松岐
- 关键词：农业科技推广
- 基于“课赛融通”的双创型跨境电商人才培养模式探索——以山东理工大学为例被引量：3
- 2022年
- 随着跨境电商的快速发展,跨境电商产业对双创型跨境电商人才需求日益增加。文章基于现有双创型跨境电商人才需求状况,分析当前高校跨境电商类课程设置及课程教学中存在的问题,并围绕跨境电商的人才培养、教学内容、考核方式等方面提出“课赛融通”的双创型跨境电商人才培养新模式,总结教学改革实施以来取得的成果,对我国跨境电商双创型人才培养模式具有一定的启发和思考价值。
- 崔春晓邹松岐邢丽荣
- 关键词：创新创业
