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赵立权

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：沧州市社会科学界联合会更多>>
发文基金：河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程背景
  • 1篇信念
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇教育
  • 1篇教育信念
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇课程改革
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育信念

机构

  • 1篇沧州师范学院
  • 1篇沧州市社会科...
  • 1篇石家庄市第四...

作者

  • 1篇赵立权
  • 1篇高红志
  • 1篇李俊平

传媒

  • 1篇教育实践与研...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于新课程背景下的教师教育信念调查与思考被引量：1
2013年
新课程实施已十年有余,问卷调查表明:教师教育信念中同时包含着新旧两套信念,但教师已认识到信念重构的必要性,并能提出信念重构的一些建议。基于调查结果的思考,理性认知、实践反思、对话交流和专业引领应是教师教育信念重构系统化工程的重要路径。
高红志李俊平赵立权
关键词：教师教育信念问卷调查课程改革
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