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许公全

作品数:4 被引量:9H指数:2
供职机构:南京邮电大学通达学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇本科
  • 1篇本科教育
  • 1篇创业
  • 1篇创业教育

机构

  • 3篇南京邮电大学

作者

  • 3篇许公全
  • 2篇邓艳华
  • 1篇徐劲松
  • 1篇曾敏
  • 1篇孙知信

传媒

  • 1篇中外企业家
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 3篇2011
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
问题导向型课程设计的实施评价被引量:6
2011年
问题导向型教学方法是一种以学生为主体,以问题和情景引导学生思考并产生兴趣,进而掌握分析问题与解决问题技能的教学方法。调查与分析表明,将问题导向型教学方法引入课程设计等实践性环节,是提升学生学习动机与学习成效的一种有效方法;也是民办工科院校培养应用型人才的有效途径。
曾敏徐劲松孙知信许公全
关键词:本科教育学习动机
信息类高校构建创业实训环境的新途径被引量:1
2011年
20世纪90年代以来高校创业教育迅速推进,但实训的缺失成为创业的"瓶颈"。为更好地服务地方经济,高校应结合区域经济特色,构建完善的创业实训环境。本文以江苏信息类高校为例,探讨如何发挥地方优势,构建创业实训环境。
邓艳华许公全
台湾地区创业教育特色与启示被引量:2
2011年
创业教育是一门与实践紧密结合的课程,将高校创业教育理论与实践结合是成功开展创业教育的重点。目前创业教育还需要在更新创业理念、组建创业团队、参与创业竞赛以及整合师资力量等方面取得有力突破。本文将在分析江苏区域经济发展、创业教育现状的基础上,提炼台湾部分高校将理论与实践相结合的成功创业教育模式,提升江苏高校创业教育的实效。
许公全邓艳华
关键词:创业教育
共1页<1>
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