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蔡建华

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:扬州教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 3篇体育教学
  • 3篇教学
  • 2篇教育
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇受性
  • 1篇教育理念
  • 1篇接受性学习
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂气氛
  • 1篇教师
  • 1篇创新教育

机构

  • 3篇扬州教育学院

作者

  • 3篇蔡建华
  • 3篇乔金珠

传媒

  • 2篇体育成人教育...
  • 1篇上饶师范学院...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论21世纪体育教学的创新被引量:2
2003年
在 2 1世纪为了适应社会发展的需要 ,学校体育必须实施创新教育。体育教学的创新是体育教师的根本任务之一 ,倡导学生的质疑精神是实施创新教育的突破口 ,创建民主和谐的课堂气氛是实施创新教育的重要前提。
乔金珠蔡建华
关键词:体育教学创新教育课堂气氛
试论新世纪体育教学的创新
2002年
积极倡导创新教育是新世纪基础教育的主旋律 ,作为学生重要素质之一的体育素质教育 ,也要紧跟时代步伐进行创新改革 ,使课堂教学更加生动活泼、丰富多彩 ,使学生在欢乐愉悦的心境中 ,精神得到陶冶 ,身体得到强健 ,技能得到发展。本文拟从教师自身素质出发 ,探究推进体育创新教育的主要渠道和科学方法。
乔金珠蔡建华
关键词:体育教学教师
“研究性学习”与体育教学理念的更新被引量:6
2004年
“研究性学习”作为一个独具特色的学习方式 ,成为我国当前基础教育课程改革的热点。体育学科的“研究性学习”不仅仅是体育学科建设的必然 ,也是“研究性学习”的有机组成部分。从“研究性学习”与体育学科的有机结合点为切入点 ,探讨了如何建构与体育学科建设相适应的教育理念体系。
乔金珠蔡建华
关键词:研究性学习接受性学习教育理念体育教学
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