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舒宗来

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：北京印刷学院外语部更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇定语
  • 1篇动词
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语教学大纲
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇英语应用
  • 1篇英语应用能力
  • 1篇语法
  • 1篇语言
  • 1篇语言应用
  • 1篇语言应用能力
  • 1篇同位语
  • 1篇同位语从句

机构

  • 3篇北京印刷学院

作者

  • 3篇舒宗来

传媒

  • 3篇北京印刷学院...

年份

  • 1篇1999
  • 2篇1998
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
深化大学英语教学改革,提高学生英语应用能力
1998年
外语是吸取人类一切进步文明成果和开展对外交流合作的重要工具。随着经济的迅速发展和高科技时代的到来，高校应更注重于培养高素质的复合型人才。这些人才必须掌握并熟练运用外语这一工具，才能面对２１世纪的挑战。然而，正如李岚清副总理所指出的：“我国知识分子的总...
舒宗来
关键词：《大学英语教学大纲》教学改革英语应用能力学生英语交际能力语言应用能力
Of所有格的分隔现象之我见
1999年
在英语中，ｏｆ所有格作定语通常紧跟在其所修饰的名词（或代词）之后，但在日常阅读英文作品，特别是报刊或科技文章时，常常发现ｏｆ所有格与其所修饰的名词（或代词）之间被某种插入成分分隔开来。这一现象可以概括为：ｈｅａｄｎｏｕｎ（ｐｒｏｎｏｕｎ）（主词）＋ｐ...
舒宗来
关键词：英语教学语法
英语句子成分的分隔现象
1998年
英语句子中两个关系密切的句子成分通常连在一起，但出于修辞上的考虑，为避免头重脚轻、前长后短和保持句子结构平衡，不得不将两个紧密相连的句子成分分隔开来。这种分隔现象很普遍，常见的有后置定语与被修饰成分的分隔，名词与同位语从句的分隔，主语与谓语的分隔，动...
舒宗来
关键词：后置定语同位语从句主语补足语系动词插入语宾语补足语
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