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罗盘

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：首都医科大学附属北京朝阳医院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇学前教育
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑推理
  • 1篇逻辑推理能力
  • 1篇教育
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇北京林业大学
  • 1篇首都医科大学...

作者

  • 1篇梁熙
  • 1篇罗盘
  • 1篇王明怡

传媒

  • 1篇学前教育研究

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
5～6岁儿童对“力与运动”的认知被引量：1
2009年
本研究采用问卷法,考察了72名5～6岁儿童对于"力和运动"的认识,并要求儿童以绘制运动轨迹的方式作答。结果发现,5～6岁儿童对"力的合成"的认识类型可分为4种,其中以"优势力型"居多;对"平抛运动"的认识可分为5种,其中以"竖直下落型"居多;对"匀速圆周运动"的认识可分为6种,其中以"封闭圆周型"居多。最后结论表明,5～6岁儿童对于"力与运动"的认识总体上还比较朴素,与科学概念之间存在一定差异。
罗盘王明怡梁熙
关键词：逻辑推理能力学前教育
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共1页<1>
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