您的位置: 专家智库 > >

窦坤芳

作品数:7 被引量:5H指数:1
供职机构:大连职业技术学院更多>>
发文基金:辽宁省社会科学基金项目辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇高职
  • 1篇党政
  • 1篇党政工作
  • 1篇地产
  • 1篇对接
  • 1篇行业企业参与
  • 1篇循环经济
  • 1篇营销
  • 1篇政工
  • 1篇知识
  • 1篇知识点
  • 1篇知识经济
  • 1篇职教
  • 1篇职专
  • 1篇体验营销
  • 1篇情感消费
  • 1篇最高境界
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设
  • 1篇文明消费

机构

  • 7篇大连职业技术...
  • 1篇大连理工大学

作者

  • 7篇窦坤芳
  • 1篇戚凤芝
  • 1篇戴艳军

传媒

  • 2篇幸福生活指南...
  • 1篇当代经济
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇广东工业大学...
  • 1篇消费导刊

年份

  • 3篇2012
  • 2篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2002
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
体验消费是顾客满意的最高境界——从房地产需求的层次性看体验营销的价值被引量:1
2007年
随着顾客需要层次的不断提升,以步入体验经济时代。人们的消费观念已悄然变化,越来越追求体验消费,这对企业的营销观念发生直接的影响,于是体验营销应运而生,目的就是让顾客满意。本文以房地产业为背景,就体验营销的价值、运用等加以阐述,从而说明体验消费是顾客满意的最高境界。
窦坤芳
关键词:体验营销顾客满意感性消费情感消费
环境规制与产业可持续发展初探——以大连产业发展为例
2007年
随世界经济发展一体化进程的加快,对一国产业结构的调整呈现新的趋势,以科学发展观纵览产业可持续发展:即要保持人与自然、社会的和谐。文章仅以大连产业发展为例,就环境规制与产业可持续发展关系、意义、思路等进行了初步探索,愿与读者共酌。
窦坤芳
关键词:环境规制循环经济规模经济绿色消费绿色GDP
浅议高职专业理论课“三步教学思路”的体验——以经济学课程教学为例
2012年
要实现高职教育办学模式创新,课程改革是其核心内容。探索高等职业技术教育较成功的专业理论课教学模式,以适应高等职业教育人才培养目标的需要。根据高职培养目标将课程进行准确定位,为模式创新提供前提。按照“重视基础、拓宽口径、强化技能”的原则,搭建公共基础、专业理论和专业技能三级教学平台,是形成独具特色的高职教学模式的关键。通过改革专业理论课教学内容和体系,完善与实践教学科学的课时比例,即加大高职对实践技能的培养力度,又强调理论知识的指导作用。
窦坤芳
关键词:基本知识点技术型人才
走向知识经济的文明消费
2004年
知识经济的迅猛发展,引起社会的极大震动。尤其小康社会的全面进入,人们生活观念、生活方式、生活内容也将发生变化,就消费领域而言,文明消费必将是知识经济的主旋律、小康社会的首要前提。因此,了解文明消费的特征,树立文明消费理念,规范文明消费行为就显得至关重要。
窦坤芳
关键词:知识经济文明消费消费结构
高职二级学院党政工作无缝对接的新思考
2012年
高职二级学院建设问题,已形成新一轮高职发展的共识,也决定着高职的发展方向,所以尽快完善二级分院的管理体制,首先实现二级分院党政工作的无缝对接,以形成党政坚强领导核心,正是需要探索、思考和解决的问题。
窦坤芳
关键词:无缝对接保驾护航
构建行业企业参与的高职教育激励机制的探索被引量:1
2012年
只有校企进行深层次合作,才能真正提高高职学生的就业质量,实现高职教育的可持续健康发展。校企进行深层次合作,发挥行业企业参与高等职业教育的作用,必须构建行业企业参与的激励机制。激励机制的建立,要发挥诱导因素的动力,激励行业企业主动参与高职教育;确立行为导向制度,激励学校积极为企业提供合作平台;建立保障制度,使校企双方利益都能得到制度上的保障。
窦坤芳
关键词:高职教育校企合作激励机制
转型期我国城市公民文化建设的目标模式被引量:3
2002年
城市公民是中国现代化建设的主体。转型期城市公民文化建设对于城市市场化、现代化、文明化具有重要意义。当前我国城市公民文化建设的目标模式应为 :以马克思主义理论为指导 ,以社会主义道德建设为核心 ,以提高公民素质为宗旨 ,以文明、健康、科学的生活方式为载体 ,培养和塑造“四有”公民。实现这一目标的主要对策有 :丰富城市公民文化生活内容 ,倡导文明、健康的生活方式 。
戴艳军窦坤芳戚凤芝
关键词:文化建设
共1页<1>
聚类工具0