秦志华
- 作品数：12 被引量：19H指数：2
- 供职机构：天津医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：天津市自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 通过用药护理课程协同培育药物临床应用人才的探索与研究
- 2023年
- 随着国家思政教育与课程思政教育的不断深入和加强,医学高等职业教育紧随国家职业教育发展战略,严格落实“立德树人”根本任务。用药护理是医学高等职业教育护士人才质量培养中的重要课程,结合医学职业教育“工学结合校企合作”特点及要求,本研究旨在探讨用药护理“三基六结合”协同育人教学模式对护士人才质量培养的重要性。
- 秦志华张晓彬杨佼佼朱亮彭龙希蓝高爽邱喜龙陈云龙
- 关键词：用药护理
- 男性原发不育患者Y染色体AZF区微缺失研究
- 陆国芳任晨春田野秦志华李树宁梁玥宏孙丰涛王文靖史芳
- 课题"男性原发不育患者Y染色体AZF区微缺失研究"为天津市教委高等学校科技发展基金计划项目.男性原发不育是导致人类生育障碍(发病率10%~15%)的重要因素.除染色体畸变外、Y染色体Yq11.22~11.23区的无精子基...
- 关键词：
- 大鼠脑出血后体感诱发电位的改变与脑水肿形成机制的探讨
- 目的:1建立大鼠脑内囊出血模型 2对脑出血模型进行评价 3探讨脑出血不同时期脑水肿的形成和发生机制.方法:1根据《大鼠脑立体定向图谱》,采用脑立体定向术向大鼠脑内囊部位注入自体血制成大鼠脑内囊出血的模型.2观察大鼠手术前...
- 秦志华
- 关键词：脑出血体感诱发电位脑水肿
- 文献传递
- 重组人促红细胞生成素对大鼠脑出血后不同时期核因子-КB及基质金属蛋白酶-9表达的影响被引量：1
- 2010年
- 目的观察重组人促红细胞生成素(rhEPO)对大鼠脑出血(ICH)后不同时期核因子-КB(NF-КB)和基质金属蛋白酶-9(MMP-9)表达的影响。方法 Wistar大鼠随机分为3组:假手术组、模型组及rhEPO治疗组,制备大鼠脑出血的模型,采用免疫组化方法检测脑出血周围脑组织NF-КB和MMP-9表达的情况。结果与假手术组相比,模型组各时间点出血周围脑组织的NF-КB和MMP-9表达均明显增加(P<0.001);与模型组相比,经治疗后,rhEPO组出血周围脑组织NF-КB、MMP-9明显下降(P<0.001)。结论 rhEPO对脑出血后脑损伤有保护性作用。
- 秦志华
- 关键词：重组人促红细胞生成素大鼠脑出血模型核因子-ΚB
- 《用药护理》慕课建设与应用研究被引量：3
- 2022年
- 大规模开放式在线课程(MOOC),作为自主学习模式,被越来越多的高校所重视和采用,也正加速改变着传统教学模式。特别是在临床药物使用过程中,护士们更多的是采用基于MOOC的线上学习模式、线上线下混合式学习模式。为确保临床药物疗效与药物安全性的学习效果,《用药护理》课程建设优质MOOC,提高MOOC应用效果,需要做深入的研究和探索。
- 秦志华万宗明邱喜龙陈云龙赵艳威
- 关键词：用药护理药理学
- 米诺环素对大鼠脑出血损伤的保护作用及对Bcl-2和MMP-9表达的影响被引量：1
- 2011年
- 目的观察B细胞淋巴瘤/白血病-2(Bcl-2)和基质金属蛋白酶-9(MMP-9)在大鼠脑出血后脑损伤机制中的作用及米诺环素(minocycline)对脑损伤的保护作用。方法 Wistar大鼠随机分为3组:假手术组(Sham)、模型组(Model)及米诺环素组(Minocycline),每组又按时间点不同分为6,12 h,1,2,3,5,7 d亚组。根据大鼠脑立体定位术,制备大鼠脑内囊出血模型。采用神经系统功能评分和体感诱发电位对脑出血模型进行评价。并于不同时间点开颅取脑组织对针眼前脑组织进行含水量的测定,针眼后脑组织制成病理切片,苏木精-伊红染色法用于脑组织形态学的观察,免疫组化染色用于检测出血周围脑组织Bcl-2和MMP-9蛋白的表达情况。结果大鼠内囊出血模型制备成功。免疫组化结果表明,与假手术组相比,模型组各时间点出血周围脑组织的Bcl-2和MMP-9蛋白表达增加(P<0.001),脑组织含水量增加(P<0.001);与模型组相比,米诺环素组各时间点出血周围脑组织Bcl-2表达明显增加,MMP-9表达明显下降,脑组织含水量明显下降。结论米诺环素对脑出血后脑损伤有保护作用,可能与Bcl-2表达增加以及MMP-9表达减少有关。
- 秦志华刘锐
- 关键词：B细胞淋巴瘤/白血病-2基质金属蛋白酶-9米诺环素
- “问题链+课程思政案例”教学方式在提升临床用药能力研究中的作用被引量：1
- 2024年
- 随着职业教育教学改革的不断深入和发展,医学高等职业教育始终把立德树人作为根本任务。职业教育作为一种独立的教育类型,始终要以新发展理念,不断深化产教融合、科教融汇。本研究通过“问题链+课程思政案例”教学研究,创新了临床用药护理课程协调育人团队,协同育人方式、协同育人评价,提高了教学效果。
- 秦志华彭龙希蓝高爽张晓彬杨佼佼朱亮邱喜龙陈云龙
- 关键词：问题链
- 基础医学课程“一体两翼”混合式教学模式的探讨被引量：1
- 2022年
- 卫生职业院校教学模式已经从学习资源服务模式转变为“互联网+”实体课堂的混合式教学模式,混合式教学模式因其时代契合性,成为时下卫生职业院校课程改革和研究的热点。基于最近发展区理论、成果导向教育理念和布鲁姆教育目标分类法阐述了卫生职业院校基础医学课程“一体两翼”混合式教学模式的设计理念、实施过程、特征和策略,并做了总结和展望。
- 袁鹏张硕秦志华沈华杰
- 关键词：基础医学课程混合式教学模式智慧教学
- 满足临床合理用药之信息化教学资源的制作模式被引量：2
- 2020年
- 为提高医学生泛在式学习能力,增强学习的主体性、能动性、独立性,加强师生互动,提高学生的综合素质,本文建议构建以学生为主体、以患者为中心、以疾病为基础,以专业为指导的医学基础课程专业化、信息化教学资源的制作模式。
- 秦志华王丽袁鹏李艾珊
- 关键词：教学资源合理用药信息化
- 家兔脑干出血合并消化道黏膜血流应激性改变的探讨被引量：2
- 2003年
- 目的 探讨急性脑干出血时侧脑室压的动态变化及颅压亢进条件下迷走神经放电的改变 ,并分析其对消化道黏膜血流的影响。方法 采用 5 0只日本雄性大耳白家兔进行活体实验 ,施行颅骨打孔手术做成急性脑干出血动物模型。使用微循环显微镜血管摄像装置及微循环电视录像系统连续测定脑干出血条件下的空肠肠系膜动脉的管径变化及空肠黏膜绒毛充血程度的经时变化。使用记录电极计测颈部迷走神经的放电活动。结果 侧脑室插管法计测颅压 ,观察到急性脑干出血时的侧脑室压的一过性增大。急性脑干出血时的空肠系膜动脉管径的增大 ,红色色度坐标值分析 ,发现急性脑干出血时空肠黏膜充血程度的一过性增大。侧脑室压力负荷后迷走神经放电的增强。结论 家兔脑干出血可致颅压升高 ,进而使迷走神经放电活动增强 ,空肠黏膜充血程度一过性增大。
- 金学隆郑杨沈海明秦志华景文莉
- 关键词：脑干出血创伤性颅内压
