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王竹萍

作品数:27 被引量:142H指数:7
供职机构:哈尔滨理工大学电气与电子工程学院更多>>
发文基金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目国家教育部博士点基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电气工程电子电信更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 9篇自动化与计算...
  • 7篇文化科学
  • 6篇电气工程
  • 3篇电子电信
  • 2篇机械工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 9篇教学
  • 7篇思维
  • 7篇思维导图
  • 4篇网络
  • 4篇课堂
  • 3篇电路
  • 3篇课程
  • 3篇课堂教学
  • 3篇教学改革
  • 3篇感器
  • 3篇传感
  • 3篇传感器
  • 2篇单片
  • 2篇单片机
  • 2篇电池
  • 2篇多媒体
  • 2篇学法
  • 2篇通信
  • 2篇嵌入式
  • 2篇网络分析

机构

  • 26篇哈尔滨理工大...
  • 4篇北京航天测控...
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作者

  • 26篇王竹萍
  • 6篇姜云霞
  • 5篇刘露
  • 4篇任相花
  • 4篇刘炬
  • 2篇王文英
  • 2篇于晓洋
  • 2篇江东
  • 2篇孙晓华
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  • 1篇崔阳
  • 1篇张海峰
  • 1篇梁学红
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  • 1篇张健
  • 1篇沈泓
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  • 1篇王威
  • 1篇赵阳
  • 1篇林安

传媒

  • 3篇电气电子教学...
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  • 2篇科技与管理
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  • 2篇工业控制计算...
  • 1篇教育探索
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  • 1篇中国高教研究
  • 1篇电子器件
  • 1篇信息技术
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  • 1篇黑龙江工程学...
  • 1篇计算机测量与...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇中北大学学报...
  • 1篇科技与生活
  • 1篇中国电工技术...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 6篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2006
  • 7篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1995
  • 1篇1994
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思维导图:高校课程教学创新的有效途径被引量:32
2011年
运用"思维导图"这一全新的思维工具于高校课程教学中,生成出一种基于"思维导图"的快速教学法。此法适用于高校各类课程的教学。实践证明:该方法能大幅度提高教学效率和效果,以此达到让学生爱学、想学、会学的目的。
王竹萍王文英
关键词:思维导图
电路理论教学与实践教学方法探析
2010年
分析和论述了电路理论与实践相结合的重要性和必要性,理论教学与实践教学相结合,利用综合性实验和开放性实验调动学生的学习积极性和主动性,培养和提高学生的创新能力。
周卫宏海洁王竹萍
关键词:电路理论教学改革实践教学
基于混沌理论的检测技术进展被引量:10
2005年
混沌理论作为一门新学科已经引起了世界各国科学界的重视,是近年来非线性科学领域的热门学科。混沌系统的初值敏感性和长期不可预测等一系列特点使得混沌理论可以应用于包括检测在内的很多领域。介绍基于混沌理论检测技术的国内外研究现状,主要包括基于Duffing振子的频率测量;基于初值敏感性的电压、电阻、电容、电感的测量;基于猎取法的临界值检测;基于MWM算法的信号分离技术;基于Feigenbaum映射的灵敏度测试等。对各种测量原理进行了评述,对研究现状进行了评价,并提出了进一步研究的重点。
张健王竹萍吕宁于晓洋陈德运
关键词:混沌DUFFING振子吸引子
基于嵌入式Linux的视频网络实时监控系统的实现被引量:13
2004年
介绍了一种基于嵌入式Linux的视频网络实时监控系统。其采用客户/服务器结构,使用嵌入式系统技术,通过定制嵌入式Linux操作系统,实现了客户端的嵌入式监控机,在其内采用TCP/IP协议通过Internet进行网络通信,速度快、成本低、稳定性强、可扩展性好。它既能对目标进行现场实时监控,又能通过Internet与服务器端组成网络,实现服务器端的集中监控。
刘露王竹萍刘炬
关键词:嵌入式LINUX视频监控互联网
平衡式温度闭环测量系统
2001年
本文将自动控制理论中的反馈技术应用于测量领域,形成平衡式温度闭环测量系统。介绍该系统的原理和特点,讨论了该系统的组成、原理、传递函数、特点和应用。
王威王竹萍沈泓
关键词:自动控制反馈技术传感器
自主学习理论在数据通信原理课程教学中的应用被引量:6
2011年
自主学习不等于自己学习。学生是信息加工的主体,是知识意义的主动建构者;教师不再是知识的传授者、灌输者,而是将学生由被动学习变为主动学习的帮助者、促进者。教师的主要任务是促进学生自主学习。
任相花王竹萍姜云霞孙晓华
关键词:通信原理课程
Z-型数字温度传感器设计被引量:2
2008年
以Z-型温度敏感元件为基础,设计了Z-型温度传感器及传感器仪表.并利用Z-型传感器输出幅度大且可以输出频率量的独特优点,克服了Z-型传感器存在的非线性、分散性等缺陷.将Z-型温度敏感元件与微型单片机融为一体,构成体积小、成本低、输出标准数字量的传感器.经过实测,输出满足±1℃的误差范围.该方法一般可应用于模拟的新型敏感元器件的设计之中.
江东王竹萍杨嘉祥
关键词:温度敏感元件非线性补偿单片机
应用最优化技术分析线性电阻网络
王竹萍滕虹
关键词:电阻线性网络网络分析
基于PLC的嵌入式车辆尾气自动检测系统被引量:1
2005年
本文介绍了一种基于嵌入式WindowsCE操作系统和PLC、组态王6.0组态软件的车辆尾气自动检测系统。中央控制单元以运行WindowsCE操作系统和组态王6.0组态软件的工控机为控制站,PLC作为现场控制单元,传感器获取的测量数据由数据采集模块传送给工控机,实现对污染物检测装置的中央控制。
刘露刘炬王竹萍
关键词:嵌入式组态王PLC控制站自动检测系统
基于翻转课堂的大四课程教学模式探索
2017年
针对因大四学生大量逃课,正常的教学无法顺利进行的问题,提出基于翻转课堂的大四课程教学模式。学生可以利用自己的时间,通过视频学习课程,利用网络教学平台答疑、练习,以达到掌握课程教学内容的目标。实践证明通过问题驱动教学和思维导图精心设置教学视频,可激发学生的学习兴趣,使学生乐学、会学,最终学会。该教学模式注重学习过程,注重培养学生深度学习,有效解决了大四课程的教学问题,保证了教学质量。
任相花王竹萍
关键词:思维导图教学模式
共3页<123>
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