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王敏

作品数:12 被引量:19H指数:3
供职机构:湖北广播电视大学更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省自然科学基金湖北省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术农业科学水利工程更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 5篇自动化与计算...
  • 1篇机械工程
  • 1篇水利工程
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇测试用例
  • 2篇因果
  • 2篇因果图
  • 2篇决策表
  • 2篇课程
  • 2篇黑盒
  • 2篇黑盒测试
  • 2篇测试工具
  • 1篇学法
  • 1篇应用为导向
  • 1篇用例设计
  • 1篇院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇职业院校技能...
  • 1篇智能机器人
  • 1篇软件测试
  • 1篇社区护理
  • 1篇社区教育
  • 1篇社区教育课程

机构

  • 12篇湖北广播电视...
  • 1篇长江科学院
  • 1篇国粮武汉科学...

作者

  • 12篇王敏
  • 2篇肖畅
  • 1篇谢永平

传媒

  • 4篇湖北广播电视...
  • 3篇现代计算机
  • 2篇计算机应用与...
  • 1篇浙江柑橘
  • 1篇计算机与现代...
  • 1篇中国水运(下...

年份

  • 2篇2020
  • 6篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2010
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基本路径测试用例设计的改进方法被引量:5
2019年
基于路径字符串组合的基本路径集求解算法以简单的字符串处理实现了基本路径集的求解,但该算法没有考虑判断语句的条件拆分问题。提出采用决策表法解决基本路径集求解的条件拆分问题,在扫描被测程序时提取判断语句信息,将含多个条件的判断语句转化为一个决策表节点,生成含决策表节点的T基本路径集;根据提取的判断语句信息得到因果表达式,生成决策表,依据决策表生成规则路径集,按照一定规则将T基本路径集与规则路径集进行组合,则可生成满足条件覆盖的基本路径集。
王敏马敏张志
关键词:基本路径测试测试工具
以应用为导向的贯穿式案例教学法的实践研究——以Linux课程为例被引量:4
2019年
针对目前软件技术专业的"Linux基础"教学,提出以企业工程项目实际应用为基础的贯穿式案例教学法的教学模式。实践表明这种教学模式能有效提高学生的学习兴趣,提升学生将所学知识应用到实际项目中的能力,从而达到更好的学习效果。
马敏王敏张志
关键词:LAMP
社区教育课程开发与建设探析——以《社区护理》课程为例
2018年
社区教育在构建终身教育体系、建设学习型社会中发挥着重要的作用。社区教育课程的优劣对于是否能顺利推进社区教育起着重要的作用。文章提出了社区教育课程开发的六个步骤,以社区教育的《社区护理》课程为例,结合信息时代的特点,探讨了社区教育课程开发的理论与实践问题,对社区教育与信息技术的融合,做了初步的探索和实践。并设计了多元化教学模式,情景微课等,以探索如何激发学习者的学习兴趣,提高居民的参与度,满足居民的多样化学习需求。
王敏肖畅
关键词:社区教育课程开发社区护理
基于长江大保护的岳阳港长江段港口布局优化被引量:1
2019年
岳阳长江岸线全长163km,规划港口岸线长度43.5km,其中41.0km的港口岸线位于国家自然保护区或水产种质资源保护区的实验区内,长江大保护与经济社会发展对港口需求的矛盾非常突出,主要表现岳阳城区港口码头集聚和水上过驳严重危害了长江生态环境、割裂了城市与滨江景观岸线;危化品码头和普通货种码头交叉布置,港区功能分区混杂,港口布局不合理;港区"深水浅用"、"占而不用"现状严重,港口岸线利用效率低等。按照2018年4月25日习近平总书记在长江岳阳段考察时强调"做好长江保护和修复工作、守护好一江碧水"要求和贯彻坚持"共抓大保护,不搞大开发"的基本策略,文章结合岳阳港长江港域段港口腹地经济社会发展实际需要,针对岳阳港长江港域段主要存在问题,提出了港口布局的优化方案,为沿江港口绿色发展规划和码头建设提供参考。
尹政兴王敏尹大聪徐卫军
关键词:岸线码头
机电控制工程基础层次化在线实验教学探讨被引量:1
2020年
《机电控制工程基础》课程的教学核心是培养学生分析、设计工程控制系统的能力。纯理论的在线教学无法达到理想的教学效果。基于MATLAB软件,构建模拟虚拟实验和数字仿真实验两种实验手段相融合,验证试验、综合试验和创新试验相结合的层次化的在线实验教学模式,为培养学生解决实际工程问题的能力奠定基础,能有效提高学生学习的积极性。
王敏
关键词:层次化
双案例驱动的创新素质人才培养实践
2019年
针对高职院校学生的创新素质在应用技术领域的创新水平教学实际,分析高职院校应始终以培养具有创新素质的技能型人才为目标,不断进行教学改革与创新。提出在软件类人才培养中,建设以优良案例与缺陷案例相结合的双案例资源库,采用双案例驱动的教学模式夯实学生的专业知识,提高学生的应用能力以及分析问题、解决问题的能力,通过在日常教学活动中将学生的知识与能力内化为创新素质,使创新素质的培养常态化、大众化。
张志王敏贾露
基于LoadRunner+Fiddler的小程序性能测试教学设计
2020年
结合软件技术专业人课程标准及学生自身特点,探讨性能课程教学存在的问题,利用具体实例阐述基于LoadRunner和Fiddler的教学案例设计方法和具体实施过程。实践结果表明,这种教学案例设计方法不仅能让学生掌握性能测试的基本技术、熟悉主流测试工具,还能让学生体验贴近企业的项目,提高学习兴趣和信心,增强就业竞争力。
马敏王敏肖凌瑶
关键词:自动化测试工具
因果图法的改进及算法实现
2018年
为提高多条件组合问题的测试用例设计效率,提出用因果表达式取代因果图。制定因果表达式的语法规则,确定决策表的数据结构,并通过可视化设计实现多条件组合的测试用例设计工具,工具实现测试输入编辑、测试用例自动生成、测试用例维护和设计过程查看等功能。与因果图法相比较,采用因果表达式不用绘制因果图,易于实现测试用例自动生成,能提高测试用例设计和维护效率。
张志王敏
关键词:因果图测试用例决策表黑盒测试
《控制系统CAD》教学方法研究被引量:1
2010年
为了进一步提高《控制系统CAD》课程的教学质量,结合教学实践经验,从课程的教学方法及考核方式对该课程的教学改革进行了探讨和总结,并在实践中取得了良好的效果。
王敏
关键词:控制系统CAD教学方法
用于多条件组合问题的测试用例设计新方法被引量:5
2018年
针对因果图法测试用例设计效率较低的问题,提出用因果表达式取代因果图来进行测试用例设计。制定了因果表达式的语法规则;设计了用于测试用例设计的决策表类;通过可视化设计及算法设计实现了用于多条件组合问题的测试用例设计工具。工具实现了测试输入编辑、测试用例自动生成和测试用例维护等功能。与因果图法相比,该方法不用绘制和遍历因果图,只需分析因果表达式的语法即可实现决策表的化简,能提高多条件组合问题测试用例的设计和维护效率。
王敏谢永平
关键词:因果图测试用例决策表黑盒测试
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