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沈恒

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:浙江湖州二中更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇数列
  • 2篇数学
  • 1篇递归数列
  • 1篇性学
  • 1篇压轴
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇试题
  • 1篇数学压轴题
  • 1篇统一解法
  • 1篇求索
  • 1篇线性递归
  • 1篇线性递归数列
  • 1篇联赛试题
  • 1篇解法
  • 1篇高中数学
  • 1篇广东高考
  • 1篇高考
  • 1篇变式

机构

  • 3篇浙江湖州二中

作者

  • 3篇沈恒

传媒

  • 3篇数学教学通讯...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——运用整体思想,对2009年全国卷Ⅱ第19题的研究性学习被引量:1
2009年
本文通过引入2009年全国卷Ⅱ第19题.由其引发了一堂研究性学习的课例.通过课堂上对该数列通项试题进行变式练习.让同学们在对比的学习中增进知识.
沈恒
关键词:变式
一道高中数学联赛试题的统一解法——谈特征方程思想
2010年
本文从一道数列竞赛题入手,探讨了特征根定理及其是如何运用于数列问题中的,同时通过挖掘其在近几年高考或竞赛中的应用,就高考与竞赛的关系谈了四点思考.
沈恒
关键词:数列
再谈2008年广东高考数学压轴题被引量:2
2009年
线性递归数列一直是高考和数学竞赛的热点,一阶线性和二阶线性是高中数列的“常客”.用竞赛数学所学的方法去解决高考数学问题,可以使教师和学生多具备几分自信和从容,本文就谈谈用特征根法的原理来解决2008年广东高考数学压轴题.
沈恒
关键词:线性递归数列
共1页<1>
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