汤亚
- 作品数：16 被引量：8H指数：1
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- 牛津高中英语Module 5 Unit 1 Reading Making friends教学案例被引量：2
- 2012年
- 案例教学能够发挥学生的主观能动性,帮助学生在做中学,在学中做,所以它的运用很广。但是很多人对案例教学是如何操作的还是知之甚少。本文主要是根据牛津英语模块五里的一个阅读课,从不同的方面设计一个具体的教学案例并分析设计意图来讲述案例教学在实践中是如何操作和应用的。通过这个案例,学生能够在学习中做到举一反三。
- 汤亚
- 关键词：教学案例主观能动性设计意图
- 时代的真实碰撞——电影《艺术家》主题分析
- 2015年
- 黑白默片《艺术家》从矛盾设置、声音运用、画面拍摄、演员表演四个方面凸显其电影主题,呈现出1927年电影从无声片过渡到有声片期间,新旧两个时代真实的碰撞,兼具思想性与艺术性。
- 汤亚李依柔
- 关键词：电影主题
- 新媒体艺术创意产业的多元化经营
- 2014年
- 新媒体艺术创意产业的呈现形式、经营皆多元化。多元化经营是获得新媒体艺术创意产业最大效益的方式。但目前其多元化经营存在多元化程度低、过分依赖不相关产业以及缺乏强有力政策引导等问题。本文以中国新媒体艺术创意多元化经营为研究对象,从政府、企业、人才三方面来提出对策,旨在促进其产业健康可持续发展。
- 李依柔汤亚
- 关键词：新媒体艺术创意产业多元化经营
- 试析电影《龙纹身的女孩》中的人物形象塑造被引量：1
- 2014年
- 无论在阅读、观赏、聆听这一系列行为的过程中，情感的运动是必然的结果。人物往往是带动观众情感运动最直接也是最有力的元素。人本身对于越熟悉的事物，就越会有认同感。电影人物作为电影中观众所接触的最直接的情感元素，对于一部电影的成功与否起着至关重要的作用。
- 汤亚
- 关键词：性格
- 近五年中国微电影研究(2010-2014)
- 2010年，一种依靠新媒体网络平台制作和传播的全新影视艺术—微电影，伴随着数码技术和网络技术的快速发展，新媒体播放平台和移动终端的普及应运而生，成为了时下最为热门的艺术形式之一。微电影不仅表现出强大的生命力，而且呈现出一...
- 汤亚
- 关键词：题材选择叙事艺术
- 浅析《莱文森精粹》中新媒体艺术与社会环境的关系被引量：1
- 2015年
- 保罗·莱文森被称为"后时代的麦克卢汉""数字时代的麦克卢汉",他对科技的发展保持乐观积极的态度,高举"人性化趋势理论""补救性媒介理论""技术认识论""技术互动论"四面标志性旗帜。其技术/媒介生存进化理论、"小生境"原理等为我们理解建立在科技基础上的数字时代的新媒体艺术提供了全新的视角。
- 汤亚李依柔
- 关键词：新媒体艺术社会环境
- 多维视角下的神探夏洛克形象探析被引量：1
- 2014年
- 从多维视角审视,神探夏洛克具有英气逼人的绅士形象、知识渊博的天才形象、机智勇敢的侦探形象、理性至上的教徒形象以及残圭断璧的维纳斯形象。研究夏洛克的多维形象,既有助于人们更加全面、更深层地理解和欣赏《神探夏洛克》作品,也有助于人们更好地探究《神探夏洛克》这一电视剧的成功原因。
- 汤亚
- 高职院校人文素质教育问题与对策研究
- 近年来,高职院校单纯强调"就业导向"培养目标而忽视人文素质教育,造成了"高职"不能"高质"现象的产生。为此,高职院校开始重视人文素质教育在高职人才培养中的重要作用。目前我国高职院校人文素质教育状况总体水平不高,存在诸多问...
- 汤亚
- 关键词：高职院校人文素质人文素质教育
- 文献传递
- 高职院校人文素质教育问题与对策研究
- 近年来，高职院校单纯强调“就业导向”培养目标而忽视人文素质教育，造成了“高职”不能“高质”现象的产生，为此高职院校开始重视人文素质教育在高职人才培养中的重要作用。目前我国高职院校人文素质教育状况总体水平不高，存在诸多问题...
- 汤亚
- 关键词：高职院校人文素质人文素质教育
- 文献传递
- 中国微电影叙事时间及空间研究被引量：1
- 2016年
- 微电影是信息时代的新生事物,它是依托新型传播平台——互联网而形成的新型电影艺术形式。微电影开创了一种全新的影视艺术叙事模式,它在叙事人称、视角,叙事时间以及叙事空间等方面都不同于传统电影,形成了一个自由的叙事艺术体系。本文即对时下热门的微电影叙事艺术中的核心元素——叙事时间和空间进行分析。
- 汤亚李依柔
- 关键词：叙事时间叙事空间
