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论英语歧义现象被引量：1: 2008年; 英语歧义是语言本身一种内在的现象,产生歧义的原因很多,在语言的实际运用中表现为语音歧义、词汇歧义和句法歧义。歧义一方面在一定程度上容易使人产生误解,但另一方面正确地理解和恰当地运用英语歧义,可以使我们的语言更加生动、形象。; 栾宇菲; 关键词：英语歧义语音歧义词汇歧义句法歧义

学前教育专业学生英语厌学情绪的成因及转化对策: 2012年; 近年来,随着我国幼教事业的迅速发展,社会对于幼儿教师和幼儿园管理人员的需求骤增,学前教育专业已成为高校中的热门专业,毕业生更是供不应求,因此,越来越多的院校都增设了学前教育专业来培养幼儿教师。但随着学前教育专业的快速发展,高校的招生也参与了市场竞争,学前教育专业大学生人数迅猛增加,但生源质量却日趋下降,尤其是英语基础薄弱,学生中表现出越来越强烈的对于英语这一学科的厌学情绪。高校学前教育专业学生的英语厌学情绪表现为:对英语课程缺乏应有的学习热情,学习效率低,学习成绩不理想,难以获得学习的成就感,甚至千方百计逃避英语课程的消极心理和行为倾向。其外在表现是英语学习无目标,无方法,学习时心情郁闷,漫不经心,学习能力和学习效率低下,无法领会和掌握应有的知识,很难获得应具备的能力素质;迟到、旷课,即使上课也无心听讲,害怕考试、逃避考试、考试作弊等等。本研究从学前教育专业大学生的实际出发。; 栾宇菲; 关键词：学前教育专业厌学情绪学生英语教育专业学生专业英语幼儿教师

一种学前教育展示教具: 本实用新型涉及展示教具技术领域，尤其涉及一种学前教育展示教具，包括：本体、储存仓、固定块、第一凹槽、第二凹槽、第三凹槽、展示板、支撑棒、磁铁面板、写画白板；所述本体的内部固定设置有储存仓；所述固定块对称设置在储存仓的两端...; 董静王丽敏李金霞栾宇菲李爱红; 文献传递

英语语言辅助教学板: 本实用新型涉及英语教学领域，更具体地说是英语语言辅助教学板，教师可根据情况将教学板上的部位内容遮挡，可进行测试教学，有助于提高英语教育教学的质量，加快学习效率；另外英语语言辅助教学板能够升降，扩大英语语言辅助教学板的使用...; 杨微栾宇菲王丹于鹏; 文献传递

一种英语助学器: 本实用新型涉及英语学习领域，更具体地说是一种英语助学器，学生在课间或者课外能够自主进行英语学习，提高学习效率；并且英语助学器能够进行调节，以便满足不同的使用者，使用效果好。支撑腿的底端安装有万向轮，支撑腿的上端铰接连接在...; 王丹杨微栾宇菲王芳; 文献传递

原型范畴化理论框架下的幼儿英语词汇教学研究: 2013年; 原型范畴化理论认为,范畴指事物在个体认知中的归类,它是建立在纵横交错的相似性网络和属性的基础之上。原型是人们对世界进行范畴化的认知参照点,它是物体范畴中最好、最典型的成员。在幼儿英语词汇教学中,根据幼儿的认知特点,界定基本范畴词汇的范围。利用基本范畴词汇的特点,扩大幼儿的词汇量,对基本范畴词进行归类教学,并且重视隐喻的作用,不断提高幼儿英语词汇教学的效率和效果。; 栾宇菲韩雪梅; 关键词：原型范畴化理论幼儿英语词汇教学词汇量归类教学

一种英汉双语结合教学互动装置: 本实用新型涉及英语教学领域，更具体地说是一种英汉双语结合教学互动装置，能够实现双语结合教学，有利于帮助教师授课，趣味性强，提高了教师授课的效率，降低了学生学习英语的困难及产生抵触情绪的问题，便于提高学生的学习兴趣，加深记...; 栾宇菲王丹杨微董静金娜于鹏; 文献传递

一种趣味性多功能英语教具: 本实用新型公开了一种趣味性多功能英语教具，包括底座、固定板、支撑板、安装板和连接板，所述底座顶端的中间位置处安装有支撑柱，所述支撑柱内部的底端安装有电动伸缩杆，且电动伸缩杆的输出端安装有支撑板，所述支撑板底部的一端安装有...; 栾宇菲; 文献传递

一种学前教育益智模型: 本实用新型涉及益智模型技术领域，尤其涉及一种学前教育益智模型，包括：本体、操作空间、载物台、展示台、固定座、支撑架、电机、转轴；所述本体为一体式结构，且本体的底部设置有电机；所述操作空间设置在本体的内部有九个；所述载物台...; 董静王丽敏李金霞栾宇菲李爱红; 文献传递

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栾宇菲